<p class="ql-block"> 圍繞雙減背景下如何高效設計教學活動、精準服務于教學目標、提升教學質(zhì)量，12月2日至8日，北票市桃園初級中學九年級英語教研組依照教導處計劃，在顏志勇主任的領導下，開展了教學研討課活動。</p> <p class="ql-block"> 北票市桃園初級中學九年級英語組現(xiàn)有教師10人。我們是一支精誠團結的隊伍。我們在教學中既注重團隊合作，又重視個性發(fā)展。在教研活動中，大家相互學習，交流教學心得，使我們組在融洽中和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次活動教師們積極準備，精心設計，認真?zhèn)湔n。在教態(tài)語言、課堂組織、活動實施、師生互動等方面體現(xiàn)了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學特色。</p> <p class="ql-block">九年四班:韓穎老師</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課通過談論大家喜歡的音樂類型來表達自己的喜好。在學習新句型的過程中，初步感知定語從句的用法。通過大量的語言實踐讓學生們能夠正確的用定語從句來進行語言輸出，從而達到交際的目的。</p> <p class="ql-block">九年十三班:霍占紅老師</p> <p class="ql-block"> 本課通過觀看電影視頻導入新授內(nèi)容，在調(diào)動學生學習興趣的同時，談論電影的種類以及所喜歡的電影并學會用自己組織的語言表達看完電影的感受，培養(yǎng)學生語言運用和自主表達的能力。</p> <p class="ql-block">九年九班:韓玉宏老師</p> <p class="ql-block"> 學生通過欣賞二胡獨奏《二泉映月》，了解了作者阿炳的悲慘生活，我們應該面對生活中的困難，勇于直前。在閱讀過程中，引導學生找到課文主題思想及支撐主題句的細節(jié)，培養(yǎng)學生的閱讀能力。</p> <p class="ql-block">九年七班:馬艷老師</p> <p class="ql-block"> 本堂課學生小組活動貫徹整個課堂,學生們在小組中自主探究學習的表現(xiàn)尤為積極主動,既體現(xiàn)了學生是課堂的主體,又給學生創(chuàng)造了體驗與感知知識并達到運用知識的空間。每個教學環(huán)節(jié)中的講解和練習由淺入深呈現(xiàn)給學生,符合學生認知規(guī)律,在學與用之間實現(xiàn)了較好的過渡與平衡。</p> <p class="ql-block">九年三班:王秀華老師</p> <p class="ql-block"> 通過了解不同國家的習俗，學會運用</p><p class="ql-block">should、be supposed to和 be expected to這幾個句型。培養(yǎng)學生跨文化交流意識，和愛國情懷。</p> <p class="ql-block">九年八班:高原老師</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課通過聽一首《二泉映月》的曲子引出課文，讓學生嘗試用自己的語言討論中國的樂器，為閱讀做準備。2b要求學生閱讀文章并針對問題找出文中的關鍵信息。同時引出文中的部分短語并進行適當解釋。為下一節(jié)寫作課做準備。</p> <p class="ql-block">九年十二班:楊竹老師</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課綜合操練了學生聽、說、讀、寫的能力，以小組合作的競爭賦分評價的方式激發(fā)學生的參與意識、競爭意識，提高他們的學習興趣。在輕松愉快的氛圍中完成了SectionB(1a_1d)的教學內(nèi)容，充分體現(xiàn)了讓學生在學中玩，玩中學，學以致用。</p> <p class="ql-block">九年一班:趙翠紅老師</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課以music為中心話題，讓學生學會用定語從句談論自己所喜愛或偏好的藝術，學習表達自己的愛好。第一部分，引入定語從句的學習。第二部分圍繞I like music that I can dance to這一話題展開1a. 聽力1b 口語1c思維訓練進行授課.學生在自主練習中學習本課的教學內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 關掉外面的噪聲，忠于孩子的節(jié)奏；相比推著學，更要點燃孩子的內(nèi)驅(qū)力；時間固然重要，方法更是有效的保障.</p> <p class="ql-block"> 教師的成長與進益，離不開集體智慧的襄助，也離不開精益求精的探討，更離不開領導的專業(yè)指導。此次教研活動，為教師們提供了交流、探討和合作的平臺，以實現(xiàn)共生發(fā)展。九年級英語教研組將在孫紹海校長的帶領下，踐行桃園中學的教學、育人理念，繼續(xù)嚴格遵守“雙減政策”，繼續(xù)秉承教育初心，嚴謹治學，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">撰稿:段春芳</p><p class="ql-block">攝像:魏丹</p><p class="ql-block">審核:顏志勇</p><p class="ql-block">人人都是營商環(huán)境</p><p class="ql-block">個個都是開放形象</p>