?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????雜多縣塔幼大二家園共育

阿咪啰啰

班級簡介大二班現(xiàn)有38名幼兒，男：14 人，女：24人，本學期將由我和澤吉老師，進行班級工作，我們將積極為幼兒提供一個安全，健康、豐富的學習，運動、生活、游戲環(huán)節(jié)，其次，完善好，大班的一切工作，滿足幼兒多方面的發(fā)展需求，并結合保教，使幼兒身心健康成長，度過快樂的幼兒園生涯。 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。 幼兒園老師在教育活動中常常讓家長帶廢舊材料、實物入園便于孩子開展游戲、進行教學活動，并讓家長知道老師組織活動的目標、要求，家庭教育指導，重視特長教育的培養(yǎng)，注重身心的全面發(fā)展。 家長是在用心支持老師的工作，有了這些感情投資，老師也很愿意和家長真誠地交流孩子的點滴。同時也不要因為不好意思而回避談一些比較重大的家庭問題，尤其是影響到孩子平時表現(xiàn)的家庭問題，當然要做到這一點是不容易的。 但只有這樣才能在孩子出現(xiàn)異常時，獲得老師的理解，老師也會針對孩子的情況采取相應的措施。我覺得老師和父母在相互理解相互尊重的基礎上，給孩子提供一個好的成長的環(huán)境，這才是交流的意義。 要把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，重視并堅決抓好落實。要逐步建立健全幼兒園家長工作制度，每學期制定幼兒園家長工作計劃，學期末將家長工作列入幼兒考核的重要內(nèi)容，并將家長工作與教職工月結構工資掛鉤。使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。 幫助教師樹立正確的家長觀。要做好家長工作，除了必須樹立大教育觀外，還應樹立正確的家長觀。家長觀簡單地說，就是指教師對家長的基本看法。教師以怎樣的眼光看待具有不同職業(yè)和文化素養(yǎng)的家長，決定了他們將以怎樣的態(tài)度和行為對待家長，對待他們的孩子。 而這種態(tài)度和行為的結果將直接影響到雙方合作的成效，并最終影響孩子發(fā)展。新時期的家長觀至少應基于兩點認識：一是將家長看成平等的教育者和可充分利用的教育資源；二是明確幼兒園與家庭，教師于家長是一種主導與主體、服務與被服務的關系。 明確家長工作的目的、任務。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。這也是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。幼兒園家長工作的主要任務，幫助家長認識幼兒期家庭教育的重要性，要讓家長明白自身的教育功用，認識到自己本身對孩子來說就是一大教育資源，自己的一言一行、一舉一動都會成為孩子模仿的對象，會潛移默化地影響著孩子。 其次，還應讓家長認識到幼兒園教育不能代替家庭教育，教師與家長在育兒方面既有共同目標，又承擔著各自不同的任務。再次，要向家長宣傳：幼兒是人生的奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展，性格、品德、行為習慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期。要使家長認清他們在教育孩子問題上不可替代的作用，應盡到自身應盡的責任。 家長助教是幼兒園家園共育方面的一個新舉措，并逐漸成為一種價值取向，是邀請有專長的家長走進幼兒園，和教師一起組織教育活動，為幼兒的成長提供幫助和支持的一種活動。在家長助教活動中，教師是活動的發(fā)起者、組織者、參與者，家長是活動的援助者、支持者，大家共同的目標是促進幼兒全面、和諧發(fā)展 《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:家長是幼兒教師的重要合作伙伴。應本著尊重、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。 家長助教是一種新型的家園共育方式，是家長直接參與教育活動協(xié)助教師完成教學任務、實現(xiàn)教學目標的一種方式。通俗地講，是指聘請不同特長的家長作為教師來主持教育活動的一種形式。家長有不同的職業(yè)、知識與專業(yè)背景，如何挖掘利用這筆資源，取決于家長與教師雙方配合的積極性與密切度。 下面將從“家長助教的意義出發(fā)，研究家長助教過程中容易出現(xiàn)的問題，進而探討家長助教活動開展的有效策略，進一步促進家長助教活動的有效開展。 家長助教的意義，讓家長擁有了解教育并與孩子共同成長的機會家長助教就是家長走進課堂，直接參與教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教育目標。我園通過家長助教，融入更多新理念、新內(nèi)容，全方位展示幼兒園的各項活動，讓家長走進課堂和孩子們零距離接觸，實現(xiàn)角色互換。 讓家長感知幼兒園教育給孩子帶來的成長中的快樂，幫助家長解決教育孩子的問題與困惑，增加了家長更多與孩子相處交流的機會，不斷更新家長育兒理念，讓家長與孩子共同成長 　　保護好孩子的興趣。很多孩子都會展現(xiàn)出自己在某件事情上的興趣，這是孩子的天性，能使得孩子在感受力，想象力，表現(xiàn)力，創(chuàng)造力上獲得收獲。不論孩子將來從事什么職業(yè)，這份興趣都是他一生的財富，所以，家長要好好保護好孩子的興趣。 　　用心與孩子交流，每個孩子都是純真善良的，他們對世界充滿了好奇。當家長與孩子成為朋友的時候，需要家長們用心去與孩子交流，站在孩子的角度，慢慢去引領孩子，認真對待孩子提出的問題，在孩子眼中，永遠存在著十萬個為什么。如果家長想成為孩子的朋友，不妨從認真對待孩子提出的問題開始。家長解答孩子的問題，能讓孩子開闊眼界，學習知識。 多鼓勵孩子，人們都是喜歡聽鼓勵的話，孩子也是如此，也許孩子做事不一定很完美，家長不要數(shù)落孩子，而是應該鼓勵孩子，增強他們的自信心。這樣孩子就愿意與家長做朋友，被自己的孩子視為親密的朋友，這是為人父母者所能獲得的最大的成功，孩子的世界是與家長的世界不同的，有時候孩子的想法很奇特，為了讓孩子更好的成長，那么，就需要家長們足夠了解自己的孩子，成為孩子的朋友。 幼兒的成長需要老師和家長的共同努力，孩子成長的每一步，都是幼兒園和家庭合作的結果。　　感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領!　　在這里我還要特別感謝我們班的一直忙前忙后的家長，謝謝你們，感謝你們?yōu)楹⒆樱瑸槲覀儼?、為這所幼兒園所付出的努力，我代表全班師生向你們表示最崇高的敬意。 孩子們的進步、班里取得的成績也和你們的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，努力付出，與包容我們的工作，支持我們的工作，我們的工作將無法進行。 　　孩子是家庭的希望，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心，感謝你們一直以來對我們工作的理解、支持。我們深知，我們的昨天浸入您無限的信任與厚愛!我們的明天也將寄托您殷切的希望。 孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心。孩子是祖國的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的`園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長大，直至成為參天大樹。 我們始終相信我們老師的愛心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。您的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美!養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的心情。 作為幼兒園老師，我們時刻牢記著自己肩負的職責，處處提醒自己要用快樂的心去迎接每一天，因為我們快樂，孩子才會快樂;用真心去關愛每一個孩子，因為我們愛他，他才會愛我們;我們會用心與孩子們交流，因為我們是他們成長中的啟蒙者;他們稚嫩的心靈需要更多的呵護　　作為老師，我們愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人!