<h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>攸縣工業(yè)路小學(xué)2021年詩配畫書寫比賽</b></font></h5> 在我國古老的文化長河中，詩與畫是一對關(guān)系十分密切的姐妹藝術(shù)，“詩畫同源”有著悠久的歷史傳統(tǒng)。為使學(xué)生進一步感悟詩歌文化內(nèi)涵，豐富校園文化生活，活躍學(xué)生身心，我校定于2021年下期第14--15周在全校五六年級學(xué)生開展詩配畫活動。 活動旨在弘揚民族文化，培育道德人才，以誦讀詩歌名篇為載體，營造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的校園文化，培育民族精神和愛國情懷，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。<br> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb">古詩配畫活動成效</font></div> 詩與畫是一對相融一體密不可分姐妹藝術(shù)。為使學(xué)生進一步感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵，展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，豐富校園文化生活，近日我校開展了古詩配畫活動。<br> 活動中，學(xué)生們對自己喜歡的古詩，自己動手配上相應(yīng)的圖畫，把自己體會到的詩的意境、情感變成生動鮮明的圖畫。不少學(xué)生的作品構(gòu)思獨到，情景逼真富于詩意，詩與畫融為一體，達到了“詩中有畫、畫中有詩”的藝術(shù)境界，在培養(yǎng)學(xué)生的想象能力的同時真實地反映出了學(xué)生們對詩歌的個性理解及他們對古詩的熱愛。<br> 此次比賽收到各班選送的優(yōu)秀作品共九十余幅，學(xué)校語文與美術(shù)教師對作品精心挑選，分別評出一、二、三等獎若干名。將獲獎作品布置成精美的展板和畫框，學(xué)生們看到這些漂亮的詩配畫時，臉上都洋溢著燦爛的笑容。 <br> “古詩配畫”這一活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力以及對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情，潛移默化地提高了學(xué)生們對文學(xué)的審美情趣。相信學(xué)生們在此次活動中會有不少的收獲。<br><div><br></div><div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">古詩配畫活動感悟</font></div> 一、開展了豐富多彩的詩配畫主題教育活動。<br> 能力的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學(xué)只把生動活潑獻給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當把時間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師在課堂上將學(xué)過的和為學(xué)過的古詩進行講解，了解古詩內(nèi)容。其中手工繪畫，使我們的手腦并用，更好的完成了一次又一次的創(chuàng)作。優(yōu)秀的學(xué)生作品保留下來，并拍成照片留存電腦，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。<br> 二、注重學(xué)生動手動腦能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。<br> 在詩配畫主題活動中，我們經(jīng)常利用多媒體上豐富的詩配畫圖畫，讓學(xué)生欣賞，從而開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也想通過自己的勤于動手，善于吸取其中的精華及適合他們風格的作品進行臨摹創(chuàng)作。<br> 三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。<br> 很多家長認為詩配畫活動占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白詩配畫活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓家長孩子們都重視這項活動。通過家長和孩子們的共同努力，進而培養(yǎng)了學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛，真是百益而無一害的。在主題活動開展的過程中，讓每個孩子都能發(fā)揮他們的特長，真正做到“百花盛開”“因材施教”的教學(xué)。</div>