<p class="ql-block"> 憲法具有最高的法律地位，法律權(quán)威，法律效應(yīng)，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，每年的12月4日是國家憲法日。在第八個國家憲法日、第四個“憲法宣傳周”到來之際，為了深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，學(xué)習(xí)宣傳：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平法治思想；黨的十九屆六中全會精神；中國共產(chǎn)黨成立以來，特別是黨的十八大以來黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行法治建設(shè)取得的輝煌成就；社會主義核心價值觀，提高全校師生的法律意識，做好憲法學(xué)習(xí)宣傳，特舉辦這次“憲法小衛(wèi)士”主題活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動一</b></p><p class="ql-block"> 組織我校全體師生參與了全國青少年普法網(wǎng)的憲法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人數(shù)達到100%，并參與憲法答題，答題的平均分為90。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動二</b></p><p class="ql-block"> “憲法宣傳周”，開展“憲法小衛(wèi)士”的主題班會學(xué)習(xí)，并以黑板報形式做好宣傳，讓學(xué)生了解什么是憲法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動三</b></p><p class="ql-block"> 為更好的落實憲法學(xué)習(xí)，我校還開展了“憲法小衛(wèi)士”手抄報比賽，并獲得屬于自己的榮譽。從學(xué)生的作品中可也看出他們的認(rèn)真態(tài)度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一等獎</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二等獎</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三等獎</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動四</b></p><p class="ql-block"> 12月3號全校參加了教育部的“憲法小衛(wèi)士”的視頻直播學(xué)習(xí)，參與率為100%。</p> <p class="ql-block"> 法治社會中的“法”，像帆，像保護層。“法”是不能侵犯的，它是一盞燈為我們照亮前方的路，讓我們不會走在漆黑的道路上無法回頭。我們小學(xué)生從小學(xué)習(xí)憲法，長大以后就能走正確的路，生活和學(xué)習(xí)中爭當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”。</p>