總結(jié)反思促發(fā)展潛心育人待花開—新密市新徽實驗學?！半p減”背景下課堂展示及研討活動

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雙減”的目標是提質(zhì)，提質(zhì)的關(guān)鍵在課堂。為了進一步提升教師的課堂教學水平，促進教師的專業(yè)成長。12月9日，新密市新徽實驗學校組織全體小學部語文、數(shù)學、英語、科學、體育學科教師觀看了2021年河南省“雙減”背景下課堂展示及“雙減”政策下階段性教學研討活動，切實推進“雙減”政策的落實。本次活動以老師執(zhí)教的公開課《介紹自己》拉開序幕。授課教師結(jié)合學生課堂學習的興趣點，寓教于樂，讓孩子們在討論、表演中學會如何介紹自己。她深挖教材，巧妙設(shè)計，為全校語文教師呈現(xiàn)了一節(jié)具有特色、精彩紛呈的課堂。課后，各教研組開展了教學研討交流活動，老師們積極的發(fā)表自己的見解。教務(wù)處結(jié)合“雙減”政策，有的放矢的進行了客觀有效的點評，并為老師們提出五點可行性的建議：一是轉(zhuǎn)變教學觀念，強化教師職責；二是深入研究教材，做到精準備課；三是重視課前預(yù)習，學生預(yù)習的習慣；四是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與批閱方式；五是充分利用課后延時服務(wù)，實施精準輔導(dǎo)，促進課堂教學質(zhì)量的提升。 “雙減”落地，教研先行，教以共進，研以致遠。每一次的教研活動，都是一次思想上的碰撞；每一次的教研活動，都是一場詩意的修行。未來，新密市新徽實驗學校全體教師將砥礪前行，在課堂主陣地扎根生長，讓孩子們在“雙減”之下更愛學習，更會學習。供稿：石麗霞審稿：樊朦朦