<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)的是中文專業(yè)，教了一輩子初中語文，給我的最大益處是閑下來時(shí)能對(duì)詩詞發(fā)生興趣，且讓我享受其中。今年，我背了一些宋詞，大約有120來首，背背忘忘，忘忘背背，如此反反復(fù)復(fù)，似乎是無數(shù)遍，才算是記下了，也讓我完全驗(yàn)證了“重復(fù)是記憶之母”這句話，更讓我知曉了笨人想學(xué)習(xí)不容易，但只要堅(jiān)持，也還能行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為什么要?jiǎng)谏褓M(fèi)力去做這個(gè)事兒呢？一是補(bǔ)課。小時(shí)沒條件做，大了玩的不想做，工作后忙的顧不上做。但大腦里確實(shí)需要，就像飯菜里需要油鹽一樣，人生是需要詩書滋養(yǎng)的。人生沒有回頭路可走，但重新學(xué)習(xí)，卻可以重新出發(fā)。二是給自己一個(gè)閑暇的陪伴。漸入老境，會(huì)有大把的時(shí)光無所事事，與很多人哄著玩兒，跳廣場(chǎng)舞練瑜伽等都是我不熱衷的，拍抖音刷開心也是我不喜歡的，打牌娛樂也只是偶爾，唯有靜靜地讀書才讓我踏實(shí)愉悅。三是為帶孫子做準(zhǔn)備。我多讀多學(xué)，不僅可能會(huì)增長(zhǎng)一些認(rèn)知，并且也還會(huì)帶著孩子享愛讀書樂趣。朱熹的“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！笔钦f書中有天光云影那樣的美景，我多讀書，也會(huì)幫孩子在他明靜的心湖中引進(jìn)活水源頭，滋養(yǎng)他成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 于是我享受在了詩詞背誦中。它不僅平靜了我的內(nèi)心，幫助抑制大腦老化，更讓我覺得這是一個(gè)很不錯(cuò)的享受時(shí)光消磨時(shí)光的方式。向老的路上，無論怎樣走，內(nèi)心需要富足強(qiáng)大。梳理一下，看我記的這些詩句能否因?qū)嵱枚S時(shí)浮現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大文豪蘇軾，文思泉涌，才華橫溢。你知道他是怎樣贊賞他的弟子滿腹才華并給后人以勉勵(lì)的嗎？他說“腹有詩書氣自華”。你知道他的野炊和我們今天的一樣嗎？好像不太一樣，他是“雪沫乳花浮午盞，蔞芽蒿筍試春盤，人間有味是清歡。”就地取材，原生原味，至淳至樸呦。我們可能倡導(dǎo)遵從內(nèi)心，做好自己，他會(huì)說“此心安處是吾鄉(xiāng)”。我們可能常覺得道路多艱，踽踽獨(dú)行，他的安慰是“人生如逆旅，我亦是行人”“人生如傳舍，何處是吾鄉(xiāng)”，與我們同感同行。特別是他的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，會(huì)讓我們?cè)谑б鈺r(shí)迷茫時(shí)，獲得力量，從而笑對(duì)人生，灑脫前行。還有他的“春江水暖鴨先知”是不是讓我們知道了先知先覺是先于別人體驗(yàn)了，智慧是閱歷也是踐行。而他的“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！鼻О倌陙恚o多少人以撫慰，讓我們明白人生無常，世事難料，但惟有情真情美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 宋詞里的送別相思，真的是百般柔情，萬千繾綣啊。李清照的“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，極盡相思寫意，美得驚艷。柳永的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咽”“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說?！薄耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”極度相思相戀，令人動(dòng)容。晏幾道的“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”“當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸”，讓相思更具畫面感，更幽美銷魂。相思很美好，相聚更美妙。秦觀的“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”把相聚的歡娛愉悅，盡情揮灑。還有那“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的聚合，更把相聚的欣喜曼妙，推向極致。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 還有宋詞里的愁讓人愁思長(zhǎng)長(zhǎng)，愁緒綿綿。李煜的愁是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！鼻赜^的愁是“便作春江都是淚，流不盡許多愁?！崩钋逭盏某钍恰爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！辟R鑄的愁是“試問閑愁有幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！? 納蘭性德是“愁向風(fēng)前無處說，數(shù)歸鴉?！边@些化抽象于具體，化無形于有形的寫法，讓情緒狀態(tài)放眼可觀，觸手可及。干百年來，愁不過如此，寫透了，也寫盡了。是文字之美，是詩詞之美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 其實(shí)，還有很多詩詞美句，我很喜歡，以后再梳理，今天就暫到此吧。</span></p>