<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 帶著憧憬與喜悅，更帶著期待與責(zé)任，12月5號至11號有幸參加了在西安石油大學(xué)明德校區(qū)舉辦的2021中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)，作為一名學(xué)校心理健康兼職工作者，我深感榮幸同時(shí)也受益匪淺。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在為期一周的培訓(xùn)中，通過各位專家的講授、小組成員的研討、名校的參觀學(xué)習(xí)及課后的反思，讓我經(jīng)歷了一場專業(yè)上的“充電”，視野上的開闊和心靈上的成長。我既領(lǐng)略到了專家們的高屋建瓴和真知灼見，也get到了他們靈活多樣和豐富接地氣的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也感受到了同行們的坦誠熱情和對教育堅(jiān)守的那份初心，所有參與者的一笑一顰、一言一行和課堂中碰撞出的智慧“火花”無不深深地印刻在了我的腦海之中。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 12月5號上午報(bào)到，下午進(jìn)行了簡短的開班儀式。陜西教育干部培訓(xùn)中心李國良主任為開班式致辭，此次培訓(xùn)組織方及合作方–––知子花教育集團(tuán)副總裁蔣柯達(dá)對來自全省各市縣的46名教師表示熱烈的歡迎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 陜西師范大學(xué)心理學(xué)院博士生導(dǎo)師李彩娜教授從宏觀上讓我們了解了國家對心理健康教育的重視及近些年來中央和省上出臺的相關(guān)政策文件，使我們深刻體會到心育在促進(jìn)學(xué)生五育并舉全面發(fā)展中的關(guān)鍵地位，她為我們介紹的基于“品格培養(yǎng)”為核心的心理育人模式的實(shí)踐探索，幫我們樹立了“大心育觀”，對于我們學(xué)校心理健康工作提供了廣闊的思路，對我而言可以說是撥云見日，茅塞頓開。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 陜西科技大學(xué)心理中心主任、碩士生導(dǎo)師董雪老師帶領(lǐng)我們重溫了心理健康基礎(chǔ)知識，她結(jié)合我們分小組進(jìn)行的案例分析進(jìn)一步抽絲剝繭層層深入，細(xì)致入微的講解對于我們今后將要面臨的實(shí)際工作很有指導(dǎo)意義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 來自香港理工大學(xué)應(yīng)用社會科學(xué)系社會工作碩士寇薇老師帶領(lǐng)學(xué)員們在學(xué)校操場進(jìn)行了基于教育戲劇為基礎(chǔ)理論的團(tuán)輔實(shí)操，讓我們在輕松愉悅的游戲中身心放松，酣暢淋漓的釋放自我，恍惚間又回到了久別的童年，找回了曾經(jīng)那個純粹真實(shí)的自我。這種“沉浸式”教學(xué)體驗(yàn)為我們以后在學(xué)校進(jìn)行學(xué)生心理拓展的團(tuán)輔訓(xùn)練提供了第一手經(jīng)驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育戲劇團(tuán)輔實(shí)操</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 知性優(yōu)雅的知之花教育高級講師、心理治療師、國家二級心理咨詢師黃孜孜老師以瑜伽的歐姆唱頌及正念呼吸放松為我們開啟了一段身心療愈的心靈之旅和學(xué)習(xí)成長之旅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 東方心理研究中心心理分析治療師、國家二級心理咨詢師林墨老師帶領(lǐng)我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了OH卡在學(xué)校心理工作中的運(yùn)用。第一次接觸OH卡，覺得神秘好奇。當(dāng)我們小組通過模擬咨詢現(xiàn)場，三人輪流分飾來訪者、咨詢師和觀察者，三輪實(shí)操演練走下來之后我被這一“神奇”的技術(shù)深深吸引。通過提問和對圖卡的解讀竟然能那么精準(zhǔn)地投射出來訪者那么多信息，從而引導(dǎo)來訪者深層次地發(fā)現(xiàn)、了解、認(rèn)識潛意識的自己，達(dá)到愈身、愈心、愈靈身心和諧同一，進(jìn)而促進(jìn)來訪者心靈成長和生命蛻變。這個技術(shù)不僅適用于專業(yè)的個案咨詢，也適合于集體的團(tuán)輔訓(xùn)練，青少年成人皆可使用，操作性極強(qiáng)，這或許是我此次培訓(xùn)最大的“驚喜”了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 林墨老師還結(jié)合她多年臨床咨詢實(shí)踐為我們系統(tǒng)的講授了中小學(xué)最常用的沙盤治療游戲技術(shù)及實(shí)操中的注意事項(xiàng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 知子花高級講師、省教育學(xué)會家校協(xié)同育人研究中心副主任、國家二級心理咨詢師張婉璐老師結(jié)合自己多年來基層心理工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給我們介紹了學(xué)校心理咨詢設(shè)置與流程、學(xué)生心理危機(jī)的識別與干預(yù)，使我們的工作更科學(xué)更規(guī)范更嚴(yán)謹(jǐn)。尤其在互動環(huán)節(jié)西鄉(xiāng)一中王琦老師為我們分享的她們學(xué)校為學(xué)生建立心理健康動態(tài)檔案、對篩查出問題學(xué)生的處理等做法使我們在這塊有了“樣板”可循。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)場觀摩西安市第六中學(xué)吳燕老師的心理展示課《體相煩惱》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 陜西省家庭教育研究會副會長、西安市家庭教育研究會理事、西鐵一中校長助理蘇蕓茹老師作為省內(nèi)行業(yè)領(lǐng)軍和前輩，為我們心理人分享了他們這些年來的一些做法和經(jīng)驗(yàn)。尤其是她給我們心理老師提出的“315”工程和他們學(xué)校心理健康教育總體實(shí)施方案都很有見地值得借鑒和學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 省培與西鐵一中心理同仁們合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 最后一天西安交通大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任姚斌教授結(jié)合案例針對青少年個體心理咨詢過程中會遇到的各種實(shí)際問題傾囊相授，可以說是干貨滿滿，使我們收獲頗多。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 省培是一個學(xué)習(xí)交流的平臺，更是個人成長的“加油站”，今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并將所學(xué)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)際工作，更好地服務(wù)于學(xué)校的心理健康工作，更好地服務(wù)于學(xué)生教育，希望能成為照亮他們內(nèi)心深處的一米陽光，為學(xué)生們的心路成長保駕護(hù)航!</span></p>