踐行學思融通，打造發(fā)展課堂——東坎高級中學和育才高級中學開展聯(lián)合教研

【濱中高一】

<div>　　校際合作教研交流教學經(jīng)驗、切磋教學技藝、活化教研形式，助推教學發(fā)展。為貫徹落實鹽城市教育局“學思融通”課改理念，特開展我校與育才中學的合作教研，將我?！?+2發(fā)展課堂”范式下的“三層四備”與育才高中“三降三提”交流融通，共建發(fā)展課堂。本次活動于2021年12月10日順利開展?；顒佑蔀I?？h教師發(fā)展中心主辦，我校承辦。<br></div> 在我校教務處的積極組織下，各項工作有序推進?；顒忧捌冢虅仗幊闪撕诵墓ぷ鹘M。工作組與育才中學進行了多輪協(xié)商，從活動主題、教研時間、活動內(nèi)容、參與學科等方面一一敲定，并制定了最終的活動方案。為保證活動的順利、高效開展，工作組劃分了相關任務及主要負責人，保證工作到位，責任到人。在前期協(xié)商的基礎上，教務處開展周密的活動部署，擬定活動通知，制定項目化管理任務單，并召開了全員動員大會。大會從活動的目的、意義、環(huán)節(jié)流程等方面做了宣講部署，安排骨干教師認真?zhèn)湔n，鼓勵青年教師積極報名并做好充分的學習準備。教務處緊接著召開備課組長會議，細化學科責任，保證課堂落實。本次活動針對九門科目進行“同課異構”，兩校共18位授課老師從不同的角度詮釋了市局“學思融通”課改總體要求，充分展示了各具特色的教學模式。<br> <h3 style="text-align: center">語文組</h3> <h3 style="text-align: center">數(shù)學組</h3> <h3 style="text-align: center">英語組</h3> <h3 style="text-align: center">物理組</h3> <h3 style="text-align: center">化學組</h3> <h3 style="text-align: center">生物組</h3> <h3 style="text-align: center">政治組</h3> <h3 style="text-align: center">歷史組</h3> <h3 style="text-align: center">地理組</h3> 一天的同課異構，有序高效，精彩紛呈。18位老師準備充分，風采飛揚，給我校師生帶了一場又一場視聽盛宴。后續(xù)的教研環(huán)節(jié)更是掌聲不斷，老師們各抒己見，從不同角度進行獨到評析，思維碰撞，精妙絕倫。緊接著18位備課組長就各自的課程理念開展微講座。我?！?+2發(fā)展課堂”下的“三層四備”充分貼近校情、學情，突顯新高考下的生本立意，素養(yǎng)立意；育才中學“三降三提”課堂從學生的思維入手，重視教學過程的思辨性、發(fā)展性。不同的教學范式，有著相同的教學目的和方向，即構建素養(yǎng)課堂、思維課堂。一室汀蘭，一席妙語，在一片濃厚的教研氛圍中，兩校融通的發(fā)展課堂成效顯著。精彩的教研還在繼續(xù)?！扒两K章有絕音”——縣教師發(fā)展中心的各位領導老師們進行了鞭辟入里的點評總結?？h教師發(fā)展中心歷史研訓員秦東仁指出，要順應高考改革大潮，緊扣課標和教學目標，將教學內(nèi)容有機整合，教學中要重視材料應用及細節(jié)?？h教師發(fā)展中心數(shù)學研訓員王茂兵也對學科發(fā)展發(fā)表深刻見解，意蘊深遠，讓各位教師尤其是青年教師醍醐灌頂。9門科目，10位專家，如在大海領航，為教師們指明方向，指點迷津。<div><br></div> <div>　　活動雖已結束，但思考和行動仍在繼續(xù)。經(jīng)過本次聯(lián)合教研，我校教師在前輩名師領航中，聽、看、思、悟、行、不斷夯實自己，磨礪自己，持續(xù)的將優(yōu)秀教師的經(jīng)驗心得落實到教學實踐中，創(chuàng)新教學素養(yǎng)，優(yōu)化“三層四備”高效課堂；我校青年教師積極撰寫學習心得，多名優(yōu)秀學員獲得教務處頒發(fā)的榮譽證書。</div> <p class="ql-block">　　此次的合作教研，共學、共研、共享、共進，以課堂教學為載體，專題講座為助力，專家點評為支撐，兩校老師共同探索、研討和實踐，打造“學思融通”理念下的教學范式的融通互鑒，共同發(fā)展。師生在辨析與交流、感悟與體驗、發(fā)展與提高中思、踐、悟?！扒囫浦?，履踐致遠”有先進的理念支持，有名師專家的指點，有我校老師的踔厲奮發(fā)，我們一定能走的更穩(wěn)、行的更遠、飛得更高。</p>