<p class="ql-block">親愛的家長：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 幼小銜接是孩子人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點，它的教育意義十分重大。幫助幼兒科學做好入學準備，是幼兒園教育的重要內(nèi)容。什么是幼小銜接？幼小銜接到底應該怎么做？讓我們一起來看看吧～</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是指幼兒園教育和小學教育之間的互相連接，從幼兒園到小學，不是翻山越嶺，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p> <p class="ql-block"> 過早的學習拼音識字、加減乘除、背誦唐詩、英文字母……盡管孩子積累了一定的學科知識儲備，但心理建設及學習能力方面的準備相對不足，也沒有培養(yǎng)起良好的學習習慣和興趣。這種拔苗助長產(chǎn)生的后果,就是讓孩子從一開始就討厭學習、畏懼學校。本應該按照本性快樂地游戲、唱歌、跳舞、畫畫,到處跑、到處玩的孩子,現(xiàn)在不得不規(guī)規(guī)矩矩地坐下來學習、讀書、寫字、學藝。這會讓他們從小就認為,學習是枯燥乏味的,甚至是一種懲罰,進而喪失了學習的興趣,對學校心生厭倦。一旦如此,再想糾正過來,就非易事了。</p> <p class="ql-block">溫馨提示：</p><p class="ql-block"> 請家長們謹慎地對孩子進行教育,別違背兒童教育的“自然教育”原理，讓孩子能在幼兒園度過一個完整的孩童時代。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">★怎么正確看待幼小銜接？</span></p><p class="ql-block"> 通常情況下，在三年的幼兒園階段，幫助幼兒從身心適應、生活適應、社會適應、學習適應四個方面來適應小學一年級生活。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">★幼小銜接是提前學習小學的知識？ </span><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"> 當然不是。</p><p class="ql-block"> 由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學習時間、學習方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學之間的不同。孩子需要做好心理、生活習慣、學習習慣和學習能力的準備來適應完全不同的小學生活。</p> <p class="ql-block">幼兒園與小學在學習及生活上有什么不同呢？先讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接，既是幼兒園教育的結(jié)束，又是小學教育的開始，它起著承上啟下的作用。幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更是學習興趣、學習習慣、社會適應能力的銜接以及生活經(jīng)驗的積累。</p> 幼小銜接教研活動 <p class="ql-block"> 我們在教研活動中會定期開展幼小銜接專題教研，通過集中培訓、小組教研、個人自學等形式，全面深入學習幼小銜接相關知識，進一步樹立科學、先進的幼小銜接教育理念。</p> 幼兒入學準備教育 <p class="ql-block">從心理準備入手，培養(yǎng)孩子入學前良好的心理品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">從日常生活的管理入手，提升幼兒自我管理能力。</p> <p class="ql-block">從幼兒社會性培養(yǎng)入手，增強幼兒入小學后的適應能力。</p> <p class="ql-block">從學習習慣的培養(yǎng)入手，提升幼兒的學習能力。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接并不只是幼兒園和小學的事情，家庭和社會各方面因素都會對其產(chǎn)生影響，其中家長的作用尤其不能忽視。</p> <p class="ql-block"> 通過召開專題家長會、幼小銜接的專題講座等多種方式，向家長宣傳幼小銜接工作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 希望家長們能正確看待“幼小銜接”，尊重孩子的年齡特點和學習發(fā)展規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為，科學做好幼小銜接，關注孩子發(fā)展的可持續(xù)性，培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習慣與能力，讓我們以孩子的全面發(fā)展為共同目標，形成合力，促進兒童健康幸福的成長。</p>