家長會(huì)發(fā)言

小橋流水

各位家長：下午好！我是陳昱帆的媽媽，很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，這得益于田老師的看重和孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)。當(dāng)孩子進(jìn)入中學(xué)大門的那一天，我心中充滿著對(duì)他的信任。我相信他在學(xué)校不會(huì)給老師惹麻煩，學(xué)習(xí)上他會(huì)努力，生活上他可以獨(dú)立；集體中他能與人為善，熱心為同學(xué)們服務(wù)，至于成績只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是他自己滿意就好了。段考成績揭曉，結(jié)果大大超出了我的預(yù)期。既然田老師讓我來發(fā)言，我就跟大家分享三句話。 孩子再大都要把他當(dāng)成孩子來寵愛----擁有良性親子關(guān)系。首先，請(qǐng)大家聽一首歌曲《有你的地方是天堂》，各位請(qǐng)?jiān)囅胍幌?，有我們在的家是不是孩子的天堂？或者換一個(gè)問題，當(dāng)孩子離開家門奔向?qū)W校的時(shí)候，心情是怎樣的？是郁悶、糾結(jié)、不安全感，因?yàn)樗麆偤蛬寢尨蟪骋患?，或是因?yàn)榘謰屧诩乙蚰呈聽巿?zhí)、互不相讓；還是平和、喜悅、充滿力量，只等回學(xué)校靜心學(xué)習(xí)？我們當(dāng)家長的首要職責(zé)就是調(diào)整出孩子的第二種心理狀態(tài)。書上說“一切為了關(guān)系，關(guān)系就是一切”。放到親子關(guān)系上，就是我們所做的一切都是為了親子關(guān)系更好，有了良好的親子關(guān)系，才談得上教育孩子。那怎樣改善提升親子關(guān)系水平呢？準(zhǔn)則就是人大于事，感受大于行為。舉個(gè)例子，我家孩子每周五放學(xué)，可以自己背著兩個(gè)重重的書包倒一趟公交車回家，也可以我接他。如果沒什么事，我周五都會(huì)提前回來接她，他爸認(rèn)為沒必要，他明明自己可以，干嘛要接？從理上講，他大了完全可以自己回家。但從情上講，每天跑來跑去陪讀的家長多了去了，孩子當(dāng)然也想每天可以回家，他體諒咱，不要求，咱不也得適當(dāng)表達(dá)一下。孩子再大也是個(gè)孩子，他一個(gè)人回家，到家也事一個(gè)人很孤單，接他就不一樣了。以情動(dòng)人就是給孩子力量，當(dāng)他心里有滿滿的愛，就會(huì)專心干正事，而不是想著怎樣獲取額外的關(guān)注。這樣一溝通，他爸就理解了，并支持我大老遠(yuǎn)回來接孩子。各位朋友，咱能不能想著如何打動(dòng)孩子？如果從物質(zhì)上和心理上都給予孩子多一點(diǎn)點(diǎn)，滿足并超出他的需求，孩子心里就會(huì)覺得自己很重要，有價(jià)值，配得上擁有更好的東西，配得上更優(yōu)異的成績，更理想的學(xué)校，這樣孩子的動(dòng)力是不是更足呢？那一天給兒子送手表，在家里轉(zhuǎn)了幾圈找一個(gè)合適的袋子，可愛的、小巧的、美美的那種。最后找到一個(gè)上面有幾個(gè)英語單詞”Specially for you” 。Specially這個(gè)英語單詞孩子可能不認(rèn)識(shí)，我把它翻譯成漢語 “給特別的你”，并在旁邊寫上了I love you，然后寫上班級(jí)姓名。我想當(dāng)孩子拿到東西的時(shí)候，收到的還有一份濃濃的愛意。如果問大家，你愛孩子嗎？答案是肯定的，但愛的有無是由被愛者決定的.以愛的名義，卻打罵、指責(zé)、批評(píng)，孩子感受到的一定不是愛。所以當(dāng)我們說一些話，做一些事的時(shí)候，暫停一下，想想這么說這么做是增進(jìn)了關(guān)系，還是破壞了關(guān)系，孩子接收到的是愛還是傷害？找機(jī)會(huì)向孩子表達(dá)愛吧，周末節(jié)日生日或者平常的每一天，買禮物吃大餐寫封信都可以。父母存在的意義不是給孩子舒適富裕的生活，而是當(dāng)孩子想到父母的時(shí)候內(nèi)心充滿力量，感到溫暖，從而擁有克服困難的勇氣和能力，以此獲得人生真正的樂趣和自由。 孩子再小，都要把它當(dāng)成一個(gè)人來對(duì)待----去掉控制，注重溝通。說到“青春期”三個(gè)字，你想到了什么？“叛逆”對(duì)嗎？但您了解叛逆的原因嗎？那就是控制，哪里有控制，哪里就有反抗，于是叛逆就自然而然的發(fā)生了。為什么父母要控制孩子？因?yàn)楹⒆右蛭叶鴣?，孩子是我的，所以我可以管你，打你，罵你，控制你，你必須聽我的。那孩子心里是怎么想的？小時(shí)候無力，只好屈從，當(dāng)他慢慢長大，到了青春期，有能力有實(shí)力為自己說話，有主見有自我的時(shí)候，反抗就發(fā)生了。有一首詩，紀(jì)伯倫的《你的兒女不是你的》，大家有興趣可以讀一讀。那我們怎么辦？去掉控制，心存敬畏。無論孩子再小，都要把他當(dāng)成一個(gè)人來對(duì)待，說話做事尊重他，多提問少命令，多給孩子提供選擇的機(jī)會(huì)。當(dāng)他表達(dá)自己的見解，若無關(guān)乎健康和安全，就讓他按照自己的想法去做。當(dāng)然，有時(shí)候孩子會(huì)把事情搞砸，我們要允許孩子犯錯(cuò)，試錯(cuò)是成長的必經(jīng)之路。知道怎樣錯(cuò)，才能明白如何對(duì)！另外，和孩子說話溝通要注意方式方法。有個(gè)55387原則，是說當(dāng)我們與人溝通時(shí)，決定溝通效果的55%是視覺，比如表情；38%是聽覺，比如語氣；7%是內(nèi)容，也就是我們說的語言。如果想保證7%的內(nèi)容能夠有效傳遞出去，需要55%加38%的保駕護(hù)航。說不是目的，目的是要完成信息送達(dá)?！八统觥迸c“送達(dá)”之間，需要溫和、尊重、善意的態(tài)度和語氣搭橋。最后還要注意說話的內(nèi)容。說出事實(shí)（比如襪子在地上幾天了），不加評(píng)論（你是個(gè)邋遢的孩子），提出請(qǐng)求（你能能把臟襪子收起來洗了嗎？）同時(shí)言簡意賅，不要嘮叨，能一句話解決的不說兩句，能用詞語的不用句子，能用肢體語言的就不說話（比如指指臟襪子）。這些注意到了，溝通才會(huì)順暢無阻。 你的樣子就是孩子未來的樣子----成長自我，做孩子的榜樣。《人生只有一件事》這本書里講，若孩子喜歡你，愿意和你在一起，希望成為你的樣子，還用教育嗎？反之，若孩子不喜歡你，不愿意和你在一起，不希望成為你的樣子，教育還有用嗎？所以使我們自己變得更好是唯一的路。就如一艘船行駛在大海上，只有增加自己的噸位，才能無懼風(fēng)浪。我們不能期望永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但風(fēng)雨來時(shí)，我夠強(qiáng)大就不怕風(fēng)吹雨打。所以，當(dāng)家長也要不斷學(xué)習(xí)，才能趕上孩子成長的步伐，有能力解決孩子成長中的種種問題。那我們都需要學(xué)什么呢？首先，練就用積極的眼光看待事物的能力。比如看到玫瑰，有人可能會(huì)難過，因?yàn)槊倒寤ㄏ旅骈L了刺；也有人會(huì)歡呼，因?yàn)榇躺厦骈L了玫瑰花。我看到兒子的作業(yè)一直到周日中午很晚才寫完，我不抱怨他不專心磨蹭，只表揚(yáng)他寫的認(rèn)真。其次，學(xué)習(xí)用正確的價(jià)值觀引領(lǐng)孩子。比如，學(xué)習(xí)要注重過程，而不不只是緊盯結(jié)果。只要做好過程，結(jié)果一般不會(huì)太差。比如不為打翻的牛奶哭泣?？嫉貌焕硐耄?dāng)下要做的事不是傷心而要找到漏洞并補(bǔ)上，這就是進(jìn)步，考差就不是壞事。這樣孩子才能勝不驕，敗不餒。第三，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)孩子。如何夸人是一門學(xué)問，夸孩子除了“你真棒”，您還有詞嗎？家庭教育，簡單說就是當(dāng)孩子做對(duì)事的時(shí)候，告訴他為什么對(duì)并把此事和他優(yōu)秀的品質(zhì)聯(lián)系起來，給孩子種上好品質(zhì)的種子；當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，人和事分開。這事你做錯(cuò)了或我不喜歡你這個(gè)行為，但我永遠(yuǎn)愛你這個(gè)人，你還是好孩子。要夸孩子努力的過程，而不只是結(jié)果；當(dāng)面夸不如背后夸，背后夸還要讓孩子聽見。我們一定不要讓孩子在否定中長大，如果沒有能力幫助他，至少不要打擊他。我在朋友圈堅(jiān)持每日一贊330天，不是為了炫耀，只為學(xué)習(xí)用積極的眼光看待事物，看到孩子的進(jìn)步給予孩子夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。有句話很扎心：你的樣子就是未來孩子的樣子。我們要積極樂觀，努力工作，好好生活成為孩子的榜樣。想讓孩子晨習(xí)我先早起；想讓孩子愛讀書，我先捧起書；本想讓孩子遠(yuǎn)離游戲，我先戒掉手機(jī)依賴；想讓孩子遇事不急，我先不躁?？傊蠛⒆又跋胍幌?，我是否做到了。人是環(huán)境的產(chǎn)物，你給孩子一個(gè)什么樣的環(huán)境，他就成為一個(gè)什么樣的孩子。當(dāng)我們給孩子無條件的愛，尊重他，注重溝通方式，努力活好我們自己，就是給孩子最好的教育，孩子自會(huì)積極向上，好好學(xué)習(xí)。種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。讓我們從此刻起陪孩子一起成長吧。我的發(fā)言完了，謝謝大家！