<h3> 2021年12月12日上午,由廣西優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、欽州市第十九小學(xué)高級(jí)教師劉衛(wèi)帶來 “關(guān)于科技創(chuàng)新教育個(gè)人認(rèn)識(shí)”的專題講座一。<br></h3> <h3> 中小學(xué)為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新教育?習(xí)近平總書記說:“對(duì)科學(xué)興趣的培養(yǎng),要從娃娃抓起,在他們心中埋下科學(xué)的種子,等待發(fā)芽”劉衛(wèi)老師向我們簡(jiǎn)單展示了教育部認(rèn)可的37項(xiàng)競(jìng)賽。</h3> <h3> 劉衛(wèi)老師從青少年科技創(chuàng)新大賽的案例中告訴我們,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力,開展發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng),其目的不在于制作出幾件科技作品,不在于在各項(xiàng)比賽中獲得名次,而在于培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)。</h3> <h3> 劉衛(wèi)老師還給我們分享了他參加科創(chuàng)類比賽的經(jīng)驗(yàn):一是要求學(xué)生廣泛地觀察生活,從身邊小事開始,發(fā)現(xiàn)生活的不便,進(jìn)而思考解決的辦法,貼近生活而不好高騖遠(yuǎn),這樣學(xué)生不再以為創(chuàng)新是很困難的,自信心樹立起來了,為科技創(chuàng)新準(zhǔn)備了最為重要的條件。</h3> <h3> 二是從社會(huì)熱點(diǎn)中發(fā)現(xiàn),從地方媒體中挖掘。教師只需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、和諧的活動(dòng)氛圍,根據(jù)情況,進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)和適度幫助,決不能包辦代替,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新欲望。只有這樣,才能培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑態(tài)度和批判精神,讓學(xué)生愿意探索創(chuàng)新。</h3> <h3> 接下來,欽州市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)會(huì)長張力帶來專題講座二“青少年學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織與開展”。張力老師從以下五點(diǎn)來展開詳細(xì)講述。</h3> <h3> 興趣引入,綜合選題。一個(gè)成功科技項(xiàng)目從一個(gè)好的選題開始,張力老師給培訓(xùn)老師們分享了自己如何選題和選人,還具體舉例“從別人的課題里選題”,通過觀察別人的選題,結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際情況,最后選出具有地區(qū)特色的課題。</h3> <h3> 制訂計(jì)劃,查新聚焦。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。張力老師向大家展示了四個(gè)學(xué)術(shù)搜索引擎,以知網(wǎng)為例,知網(wǎng)是目前全球最大的中文數(shù)據(jù)庫,涵蓋的資源豐富,可以滿足學(xué)??蒲薪虒W(xué)等各方面工作的需要。</h3> <h3> 時(shí)間安排,技術(shù)提升。張力老師以“欽州市青少年科技創(chuàng)新大賽”的時(shí)間安排為例。他指出,一個(gè)參賽項(xiàng)目,寒假做第一階段的準(zhǔn)備工作,學(xué)期開學(xué)進(jìn)入第二改進(jìn)階段,暑假階段查漏補(bǔ)缺,最后兩個(gè)月時(shí)間收尾。</h3> <h3> 過程調(diào)整,資料匯集。張力老師向各位老師介紹發(fā)明創(chuàng)造十二法。</h3> <h3> 整理申報(bào),展示問辯。張力老師指出申報(bào)時(shí)項(xiàng)目的展板邏輯清楚,圖表為主;要認(rèn)真寫好項(xiàng)目摘要, 簡(jiǎn)短精煉,內(nèi)容完整;項(xiàng)目論文要主題鮮明、 重點(diǎn)突出,著重創(chuàng)新;答辯時(shí)提前調(diào)試好課題設(shè)備,確??煽啃?。</h3> <h3> 最后,科技館副館長溫華成對(duì)此次培訓(xùn)做總結(jié)。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng),有效提高了科技輔導(dǎo)員組織開展科技創(chuàng)新活動(dòng)的能力,讓我們重新樹立科技興國的觀念,為黨和國家培養(yǎng)出更合格、更全面的科技創(chuàng)新人才。<br></h3>