延時(shí)有序，陪伴有愛——他拉哈蒙古族中心學(xué)校課后服務(wù)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block"> 為更好地增強(qiáng)教育服務(wù)的能力，辦有溫度的育人教育，根據(jù)上級關(guān)于做好課后服務(wù)工作的相關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際，本學(xué)期我校積極開展以社團(tuán)活動和作業(yè)輔導(dǎo)為主的課后延時(shí)服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校組織全校教師學(xué)習(xí)“雙減”的文件精神，組建了以崔培武校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《課后服務(wù)工作實(shí)施方案》，結(jié)合各年級特點(diǎn)，制定了課程輔導(dǎo)表，明確分工，落實(shí)責(zé)任。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">他拉哈蒙古族中心學(xué)?！罢n后服務(wù)”課程時(shí)間表</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校用心創(chuàng)造更好條件為學(xué)生、家長做好服務(wù)，采取“基礎(chǔ)服務(wù)+個(gè)性定制”組合模式，為學(xué)生搭建全面發(fā)展的成長平臺，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地的作用。</p> 教師給學(xué)生解疑答惑 <p class="ql-block"> 學(xué)生在教室自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，靜音閱讀，教師對學(xué)生的提問認(rèn)真答疑。</p> 多姿多彩的社團(tuán)活動 <p class="ql-block"> 為提高質(zhì)量的課后服務(wù)，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我校為學(xué)生提供了特色課程，開設(shè)了韻律操、健美操、豎笛、合唱、泥塑、兒童畫、剪紙、足球、英語、書法、民族舞、電腦編程等活動課程。</p> 泥塑 <p class="ql-block"> 看看同學(xué)們的作品多棒！</p> 民族舞 <p class="ql-block"> 穿上漂亮的民族服裝，跳起歡快的舞蹈。</p> 兒童畫 <p class="ql-block"> 孩子眼中的世界是色彩斑斕的，他們的世界中，有我們看不到的美，今天就讓我們一起走進(jìn)小畫家的世界吧！</p> 豎笛 <p class="ql-block"> 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。相比傳統(tǒng)樂器，豎笛更簡單的入門演奏，更便捷的設(shè)計(jì)，開啟了孩子們對音樂向往的大門。</p> 英語 <p class="ql-block"> 英語老師精心準(zhǔn)備，用各種各樣的方法最大限度地調(diào)動起了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，幫助孩子們更快記憶。</p> <p class="ql-block"> “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，讓孩子們的青春在特色課后服務(wù)中張揚(yáng)，讓孩子們的生命在活動中綻放華彩！</p><p class="ql-block"> 課后服務(wù)工作的積極開展，不但充實(shí)了孩子們的校園生活，還張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性特長。我們將不忘初心，繼續(xù)推進(jìn)課后服務(wù)，讓他小成為每個(gè)孩子成長的樂園。</p> <p class="ql-block">編輯人:陳陽</p><p class="ql-block">審核人:崔培武 辛麗麗</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">日期:2021年12月13日</span></p> 課后服務(wù)孩子學(xué)生豎笛我校課程學(xué)校兒童畫民族舞