<p class="ql-block"> 為了響應(yīng)雙減政策，打造高效課堂，睢寧縣王妍初中英語(yǔ)名師工作室12月13日上午在睢寧縣慶安中學(xué)與慶安中學(xué)朱有自名師工作室開展主題研討活動(dòng)，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)朱有自老師接到任務(wù)后，第一時(shí)間就把活動(dòng)通知發(fā)到了校工作群。</p> <p class="ql-block"> 上午的第一節(jié)課由王丙杰老師執(zhí)教的8上 Unit7 Reading1，可以說(shuō)是相當(dāng)精彩，“關(guān)注學(xué)情，關(guān)注所有學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性”是本課的一個(gè)亮點(diǎn)。教學(xué)基本功比較扎實(shí)，課件制作相當(dāng)精美，傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，給聽課老師耳目一新之感。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是由時(shí)艷平老師執(zhí)教的8上 Unit7 Reading1，她的課前準(zhǔn)備比較充分，整堂課的教學(xué)比較用心、用情。“分組合作競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)”是本課的一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)貫穿于教學(xué)的始終，讓聽課老師受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)課后的評(píng)課、交流、研討，讓與會(huì)老師受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 首先是慶安中學(xué)的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)朱有自老師的評(píng)課，他主要談到：兩位老師精心準(zhǔn)備，教學(xué)比較用心，能夠帶領(lǐng)學(xué)生讀出詩(shī)歌的韻律、欣賞詩(shī)歌的語(yǔ)言、感受詩(shī)歌的意境，從而達(dá)成“發(fā)現(xiàn)美”這一教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 朱雪梅老師的講座《基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)閱讀課課例評(píng)析》，強(qiáng)調(diào)了閱讀是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力的發(fā)展、學(xué)習(xí)策略的調(diào)控、思維品質(zhì)的培養(yǎng)、文化品格的塑造最有效的途徑。</p> <p class="ql-block"> 睢寧縣教師發(fā)展中心陳予老師的講座《根據(jù)實(shí)際學(xué)情，打造實(shí)效課堂》，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了尊重個(gè)體差異、因材施教、把意識(shí)培養(yǎng)作為抓手來(lái)提高課堂實(shí)效，在教育教學(xué)過(guò)程中開展“兵教兵”，體驗(yàn)成功的快樂，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block"> 睢寧縣教師發(fā)展中心于余莉老師的講座《立足文本，追求有效度的課堂教學(xué)》，主要從尊重學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和方法的層面加以強(qiáng)調(diào)、點(diǎn)撥。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，分別給授課教師頒發(fā)證書并合影留念！</p> <p class="ql-block">圖片：高鵬 、王坤</p><p class="ql-block">供稿：卓艷梅</p><p class="ql-block">編輯：王丙杰</p><p class="ql-block">審核：劉國(guó)政 、 蔣小偉</p>