<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">同課異構(gòu)模式：是指同一課程同一教學(xué)內(nèi)容由于教師的教學(xué)風(fēng)格、習(xí)慣、授課環(huán)境條件等的不同所導(dǎo)致的課堂進(jìn)程、結(jié)構(gòu)、師生活動空間、授課方式及其效果等方面存在差異的課堂模式。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">2021年年 12 月 13 日，第二師組織開展“名師引領(lǐng)助力成長 同課異構(gòu)美育課堂”且若片區(qū)、塔墾片區(qū)、焉耆片區(qū)的中小學(xué)美術(shù)教師，通過遠(yuǎn)程直播同課異構(gòu)展示課、說課聯(lián)片教研活動。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">活動以貫徹落實(shí)中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳《中國教育現(xiàn)代（2035）》總體目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代 學(xué)校美育工作的意見》精神。旨在推動兵團(tuán)師市團(tuán)場教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性?；顒釉诘诙熻F門關(guān)市教學(xué)研究和師資培訓(xùn)中心的指導(dǎo)下，由第二師武國才美術(shù)名師工作室、鄧海燕美術(shù)名師工作室、 牛雅婷美術(shù)名師工作室共同承辦開展。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">青花瓷（blue and white porcelain），又稱白地青花瓷，常簡稱青花，是中國瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>青花瓷是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成后呈藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)、發(fā)色鮮艷、燒成率高、呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">原始青花瓷于唐宋已見端倪，成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。明宣德時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩、孔雀綠釉青花、豆青釉青花、青花紅彩、黃地青花、哥釉青花等衍生品種。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">本次同課異構(gòu)內(nèi)容是湘美版五年級上冊第十二課《青花瓷》，本課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。瓷器是我國古代偉大發(fā)明之一，在技術(shù)和藝術(shù)上的成就為我國贏得“瓷器之國”的盛譽(yù)，青花瓷堪稱“人間瑰寶”?；诿佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出對優(yōu)秀民族民間美術(shù)與文化學(xué)習(xí)的要求，讓學(xué)生了解青花瓷的歷史文化，感受青花瓷的造型與紋飾之美，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">此次線上聯(lián)片教研采取上課和說課兩種形式，其中上課教師5人（38團(tuán)中學(xué) 王福春老師、33團(tuán)中學(xué) 馬亞娟老師、32團(tuán)中學(xué) 杜有彥老師、36團(tuán)中學(xué)田浩老師、22團(tuán)中學(xué)高麗娟老師）；說課教師5人（34團(tuán)中學(xué) 何勤剛老師、21團(tuán)中學(xué) 唐小華老師、223團(tuán)中學(xué)李冬云老師、31團(tuán)中學(xué) 朱婭平老師、37團(tuán)中學(xué) 程江濤老師）。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">38團(tuán)中學(xué) 王福春老師 幽默 干脆 有激情！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">33團(tuán)中學(xué) 馬亞娟老師 活力 有內(nèi)涵！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">32團(tuán)中學(xué) 杜有彥老師 含蓄 充實(shí) 有方法！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">36團(tuán)中學(xué) 田浩老師 踏實(shí) 穩(wěn)健 有實(shí)效！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">22團(tuán)中學(xué) 高麗娟老師 熱情 洋溢 有收獲！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">參與評課的教師有38團(tuán)中學(xué)武國才老師、35團(tuán)中學(xué)鄧海燕老師、223團(tuán)中學(xué)牛雅婷老師、25團(tuán)中學(xué)邱友江老師、塔什店中學(xué)丁志強(qiáng)老師。5堂展示課都有各自的亮點(diǎn)，5位老師無論是教學(xué)準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，還是課堂組織形式，都體現(xiàn)了美術(shù)學(xué)科的教學(xué)新理念。課堂整體教學(xué)思路清晰、目標(biāo)明確、重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，課堂結(jié)構(gòu)合理。教學(xué)中學(xué)生的主體地位體現(xiàn)明確，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美、創(chuàng)新能力，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本，重實(shí)效，有創(chuàng)新！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">說課進(jìn)行時(shí)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">線上線下聽課不停歇！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">通過此次線上聯(lián)片教研上課和說課比賽，我們看到了二師團(tuán)場學(xué)校小組建設(shè)的探索和成長，初露嫩芽。因?yàn)楦魑粓F(tuán)場老師的與眾不同、各個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)情不同，每位老師從實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)出具有個(gè)人、學(xué)情特色的教學(xué)設(shè)計(jì)，將自己對于美術(shù)學(xué)科、學(xué)情的不同想法和思考，用自己的方式進(jìn)行了不同的上課和說課展示。我們看到的是團(tuán)場一線美術(shù)教師對于二師團(tuán)場教育教學(xué)工作的不斷嘗試和探索。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">此次聯(lián)片教研活動是第二師且若片區(qū)、塔墾片區(qū)、焉耆片區(qū)，三個(gè)團(tuán)場片區(qū)17所學(xué)校的第一次跨區(qū)域合作，三個(gè)“片區(qū)”地跨焉耆盆地和塔里木盆地，距離雖遠(yuǎn)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，使我們的交流變得直接和頻繁。三個(gè)片區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)合作與交流，共同促進(jìn)二師團(tuán)場學(xué)校美術(shù)學(xué)科的進(jìn)步和成長！</span></p> <p class="ql-block">文字編輯：武國才 鄧海燕 牛雅婷</p><p class="ql-block">圖片提供：且若片區(qū)、塔墾片區(qū)、焉耆片區(qū)全體美術(shù)教師</p><p class="ql-block">審 核：顏志強(qiáng) 朱高亮</p>