課程緣起 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了豐富班級(jí)的區(qū)角材料，我們班新添置了許多一次性筷子，這可吸引了小朋友的注意。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ??“老師，這不是吃飯用的筷子嗎？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ?????“你會(huì)用筷子嗎？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ??“會(huì)呀，會(huì)呀，不過(guò)我用的是小朋友的筷子，上面有放手指的圈圈，筷子上還有一個(gè)機(jī)器貓呢！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ??“老師，我家筷子上有紅色的小花，比你的漂亮多了！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 于是，我們班的班本課程——《“筷”樂(lè)成長(zhǎng)》應(yīng)運(yùn)而生，孩子們開(kāi)始了一段關(guān)于筷子的探索之旅。</span></p><p class="ql-block"> </p> 筷子的秘密 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ??“有些食物很熱，用手拿很燙，用筷子就方便多了?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ??“原始人沒(méi)有筷子，他們的筷子是用樹(shù)枝做的?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ??“我見(jiàn)過(guò)竹子做的筷子?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ??“我還見(jiàn)過(guò)那種白白的筷子，像塑料一樣?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ??“我的筷子上面有卡通的圖案?！?lt;/span></p> “筷”樂(lè)相遇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 原始社會(huì)，人類(lèi)靠采集漿果和狩獵為生，這決定了就餐方式簡(jiǎn)單粗暴，就是用手抓取。隨著生產(chǎn)工具的進(jìn)步，我們的祖先學(xué)會(huì)了使用陶器烹煮食物。這就導(dǎo)致無(wú)法再使用手抓的簡(jiǎn)單方式來(lái)進(jìn)食。因此，他們學(xué)會(huì)了使用兩根木棍夾取陶器中煮熟的熱食。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)會(huì)了正確使用筷子的小可愛(ài)們，開(kāi)始了夾豆子比賽。</span></p> “筷”換新裝 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 當(dāng)筷子遇上心靈手巧的小朋友，會(huì)碰撞出什么樣的火花呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，我請(qǐng)你們吃冰糖葫蘆呀！??</span></p> “筷”樂(lè)無(wú)窮 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> “筷”樂(lè)拼搭：小小的筷子在孩子們的手中被拼搭成各種各樣的造型。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 筷子挑挑樂(lè)：鍛煉孩子的專(zhuān)注力和耐心，挑筷子時(shí)如果觸碰了其他的筷子就挑戰(zhàn)失敗哦！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 筷子瞄得準(zhǔn)：手眼協(xié)調(diào)我最棒！</span></p><p class="ql-block"><br></p> “筷”樂(lè)禮儀 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 筷子是餐桌上必不可少的物品，了解餐桌文化是必須的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 關(guān)于筷子還有許多的學(xué)問(wèn)呢~</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.在家讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，主人讓客人先動(dòng)筷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.不要晃碗、拿筷子玩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.吃飯時(shí)候不要大喊大叫。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4.吃飯時(shí)不要挑菜，不用筷子在菜盤(pán)子里攪來(lái)攪去。不要伸到別人面前盤(pán)子里夾菜。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5.吃飯時(shí)不要玩鬧，吃完要學(xué)會(huì)打招呼：“我吃飽了，大家慢慢吃。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 6.不要當(dāng)眾剔牙，如若需要，請(qǐng)拿餐巾紙遮擋。</span></p> “筷”樂(lè)延續(xù) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次課程我們與孩子一同收獲了很多：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 生活即課程：教師要鼓勵(lì)孩子在生活中學(xué)會(huì)觀(guān)察探索，讓他們與生活中的人：事、物聯(lián)系在一起，從而獲得知識(shí)，與人交流合作：分享等等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 興趣即動(dòng)力：為孩子創(chuàng)設(shè)一切有利的環(huán)境和材料，最大限度地支持和滿(mǎn)足孩子獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 放手即獲得：教師在活動(dòng)中應(yīng)給孩子提供更多的機(jī)會(huì)和空間去探索、操作、實(shí)踐。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 直到現(xiàn)在，筷子的旅程仍在進(jìn)行，熏陶用筷文明禮儀：了解筷子發(fā)展文化，探索筷子的玩法……我們將與孩子們一起繼續(xù)向快樂(lè)出發(fā)！</span></p> <p class="ql-block">圖文：季真真 牛和紅</p><p class="ql-block">初審：李慧娜</p><p class="ql-block">審核：?jiǎn)? 紅 王貴芝</p>