<p class="ql-block"> 親子共讀，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過程，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。當(dāng)爸爸媽媽和孩子共讀一本書時(shí)，很容易會(huì)讓孩子覺得讀書是一件非?？鞓肥虑椋M(jìn)而更愿意自發(fā)地去進(jìn)行閱讀。</p> <p class="ql-block"> 崇明小學(xué)三（7）班的同學(xué)及家長(zhǎng)朋友，一起給大家?guī)怼洞斑叺男《苟埂返拈喿x分享。</p> <p class="ql-block"> 《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品，首次出版于1981年。這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆（作者）因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 德國(guó)著名的哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“最好的教育，是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。”</p> <p class="ql-block"> 書中的主人公小豆豆，同時(shí)也是黑柳徹子本人，才上一年級(jí)不久，就因?yàn)榻?jīng)常不遵守課堂紀(jì)律被勸退學(xué)，最后不得已來到了“巴學(xué)園”繼續(xù)學(xué)業(yè)。在巴學(xué)園里，自由、包容的校風(fēng)加上小林校長(zhǎng)循循善誘的引導(dǎo)，“問題學(xué)生”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，最后還逆襲成了一名很有影響力的成功女性。</p> <p class="ql-block"> 著名心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒說過：“幸運(yùn)的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。”對(duì)小豆豆來說，她的一生都在被巴學(xué)園里的快樂生活治愈，而《窗邊的小豆豆》也在不斷地治愈、溫暖著那些不幸的人。</p> <p class="ql-block"> 《窗邊的小豆豆》這本書由一個(gè)個(gè)小故事組成，文筆清新、文風(fēng)樸實(shí)、情感自然而具童趣、插圖與文字相得益彰。而且，語(yǔ)言幽默、樸實(shí)、風(fēng)趣、活潑，描述出了一個(gè)小豆豆淘氣調(diào)皮的形象。而且把小豆豆怪怪的性格描述得令人過目不忘。我們一起來讀讀看吧！</p> <p class="ql-block"> 看，大朋友小朋友們讀得是不是都特別認(rèn)真，似乎都被書里的小豆豆和巴學(xué)園給深深地吸引住了。不知道我們身邊有多少這樣的“小豆豆”呢？巴學(xué)園的教學(xué)模式也許不可能在我們現(xiàn)行的教育體制下存在，但只要我們能真正地?zé)釔酆⒆?、信賴孩子、?duì)孩子充滿熱情，我想，我們就會(huì)離這樣的高度近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 有的同學(xué)不但認(rèn)真讀了這本書，還做了精美的導(dǎo)圖。</p> <p class="ql-block"> 還有一些認(rèn)真的大朋友和小朋友們共讀后，對(duì)于共讀這個(gè)模式還提出了自己的見解和感悟。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)今父母都非常忙碌，與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少，但是無(wú)論時(shí)間再怎么緊縮，陪伴孩子閱讀的時(shí)間，還是可以擠出來的，因?yàn)橛H子共讀的魅力非常大，并且有很多好處呢！</p><p class="ql-block">1、增進(jìn)感情</p><p class="ql-block"> 孩子和父母之間，雙方經(jīng)由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動(dòng)，在無(wú)形中增進(jìn)了感情。</p><p class="ql-block">2、增強(qiáng)語(yǔ)言能力</p><p class="ql-block"> 喜愛閱讀的孩子的語(yǔ)言能力特強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面，遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高。</p><p class="ql-block">3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力</p><p class="ql-block"> 自小培養(yǎng)與同學(xué)或親長(zhǎng)間的協(xié)調(diào)溝通能力，對(duì)于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。</p><p class="ql-block">4、增加知識(shí)</p><p class="ql-block"> 閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí)，增廣見聞，對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。</p><p class="ql-block">5、提升寫作能力</p><p class="ql-block"> 喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握語(yǔ)言文字的能力，往往超越同級(jí)同學(xué)，閱讀可以提升寫作的能力。</p><p class="ql-block">6、經(jīng)驗(yàn)傳承交流</p><p class="ql-block"> 親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時(shí)相互解決問題與困惑。</p><p class="ql-block">7、獨(dú)立思考</p><p class="ql-block"> 閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。</p><p class="ql-block">8、休閑娛樂</p><p class="ql-block"> 經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力，因而避免花費(fèi)過多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上，達(dá)到健全身心之目的。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起陪孩子閱讀吧！見證孩子的進(jìn)步，分享閱讀的樂趣！</p>