<p class="ql-block"> 陽光朗照，風和日暄。為加強臨沂市中小學綜合實踐名師工作室建設，提升骨干教師課例和課堂研究能力，12月14日，臨沂市綜合實踐工作室于臨沂市中小學綜合實踐基地召開全市優(yōu)秀課例和課堂教學展示活動。我校綜實名師工作室成員葛振平、孫瑩、彭娟、楊娜娜四位老師參與了此次培訓交流活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次會議由臨沂市綜合實踐名師工作室領銜人楊艷艷主任主持，包括三個部分的內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1.中小學綜合實踐優(yōu)秀課例展示；</p><p class="ql-block">2. 中學綜合實踐優(yōu)秀課堂展示； </p><p class="ql-block">3. 工作室成員檔案展示。 </p> <p class="ql-block"> 一整天的學習培訓可謂精彩紛呈，干貨滿滿。</p> <p class="ql-block"> 首先是觀課環(huán)節(jié)，實踐基地校長李西倫作為東道主首先帶來一節(jié)從室內(nèi)到室外，從理論到實踐的勞動課程《種菠菜》。</p> <p class="ql-block"> 前半節(jié)課教室里的學習是以小組合作研究的方式進行的，學生認識了基本的農(nóng)具，了解了其作用，初步體驗了種菠菜各步驟的動作要領，并為下一步的菜園實踐做好小組內(nèi)詳細的分工。</p> <p class="ql-block"> 紙上得來終覺淺，課堂初體驗遠遠不夠，明確分工之后，李校長帶著整齊有序的學生隊伍來到“紅園農(nóng)場”，現(xiàn)場示范種菠菜的步驟以及注意事項，邊實踐邊解決實際問題，將種菠菜這件看似簡單容易的小事教得扎扎實實，真真切切，令現(xiàn)場老師們由衷地佩服。</p> <p class="ql-block"> 最讓我們幾位老師期待的當然是自己學校的徐勤波校長帶來的創(chuàng)新發(fā)明實踐課《輕松發(fā)明——主體附加創(chuàng)造法》。課堂從士氣滿滿的創(chuàng)新宣言單刀直入，學生通過觀察一些生活中的例子，總結出主體附加法的定義，并通過大量研討老學員的優(yōu)秀作品反復理解練習，初步體驗到發(fā)明的樂趣，了解了觀察和動腦是創(chuàng)新發(fā)明的加速劑。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)意實施過程環(huán)環(huán)相扣，徐校長設計了簡單易操作的導學案來引導小組成員確定主體物品、尋找所選物品的五個缺點并思考討論解決方案，并在不斷的追問中啟發(fā)學生的創(chuàng)新思維，引而得法，簡單高效，<span style="font-size: 18px;">引發(fā)了學生極大的探索熱情和思維的碰撞，</span>使學生動腦思考真實發(fā)生，創(chuàng)新發(fā)明不再遙不可及。</p> <p class="ql-block"> 課堂最后，奇思妙想、腦洞大開、靈光一現(xiàn)、異想天開四個小組的小伙伴分別展示了利用主體附加法創(chuàng)作的創(chuàng)新作品的設計圖。防粉塵的黑板擦、一種帶烘干消毒功能的筷籠、電梯防夾裝置、防止細菌感染的腳踏式門把手等作品構思巧妙、令人現(xiàn)場老師贊嘆不已。</p> <p class="ql-block"> 豐盛的午餐過后，是綜合實踐名師工作室六個小組代表成員的優(yōu)秀課例展示。其中我校教師孫瑩代表工作室六組展示了她的課例《筷子燈籠》，思路清晰，課程實施方式多樣，學生不僅研究了廢物利用的價值，而且對于中國傳統(tǒng)節(jié)日的傳承萌生了責任和擔當，值得我們學習。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀課例展示之后，楊艷艷主任進行了精彩的評課，并發(fā)表關于《短期優(yōu)秀課例的設計》的具體方法，及時為現(xiàn)場老師解答了綜合實踐課程設計初始階段的最大困惑，手把手地教會我們這些新成員去選題、設計和完成一個短期課例。</p> <p class="ql-block"> 楊主任還指出，縱觀現(xiàn)在的綜合實踐活動課，最大的問題是設計環(huán)節(jié)偏弱，而課堂的設計應該是學生在指導下設計自己的活動，應由學生來發(fā)現(xiàn)問題，研究的應該是學生衍生出來的主體，應該是解答學生的需要。教師是課堂的配角，只需站在學生身邊，提供必要的協(xié)助，或用旁敲側(cè)擊的語言暗示、引導學生自主觀察與積極思考，讓學生自己用眼觀察、用手創(chuàng)造、動腦思考的過程中，激發(fā)獨特的看法，生成奇妙的想法，創(chuàng)造出新的成果。</p> <p class="ql-block"> 會議最后，臨沂市綜合實踐課程教研員曲雪梅主任做總結講話，她首先對所有展示的優(yōu)秀課例給予充分的肯定，尤其是對我校徐校長的創(chuàng)新發(fā)明課程大加贊賞，曲主任指出，勞動和科技創(chuàng)新是本次綜合實踐課程的主要體現(xiàn)方向，勞動教育姓“教”不姓“勞”，教育是目標，勞動是手段。她還特別總結了綜合實踐課程前段時間取得的豐碩成果，并安排部署了接下來的工作，為我們的學習和努力指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 日暮西沉，在激情滿滿意猶未盡的討論聲中我們踏上返程的車，我想，只有帶著被點燃的這份熱情投入到工作中，重新思索綜實之路，踏實果斷地邁出新的一步，才不虛此行。</p>