<h3> 根據(jù)區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)教委聯(lián)合印發(fā)的《重慶市梁平區(qū)2021年兒童青少年心理健康教育活動(dòng)工作方案》（梁平衛(wèi)健發(fā)〔2021〕62號(hào)）要求，本班師生于2021年12月9日進(jìn)行了線上心理健康教育講座的聆聽與觀看。</h3> <h3>同學(xué)們認(rèn)真聆聽并學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。</h3> <h3>在孩子們聆聽完講座后，結(jié)合本班實(shí)際，我們進(jìn)行了“陽光心理，健康成長”的主題班會(huì)活動(dòng)。</h3> <h3>環(huán)節(jié)一：<br>每人寫一張鼓勵(lì)人的紙條。</h3> <h3> 環(huán)節(jié)二：學(xué)會(huì)欣賞<br> 請(qǐng)同學(xué)們來欣賞一段散文 ,看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。<br> 一棵樹,若花不好看,也許葉子好看;花葉都不足觀,也許枝干錯(cuò)落有致;花葉枝干皆不中看,也許它生的位置很好,在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來,流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它,總可以發(fā)現(xiàn)它的美。<br><br>1.同學(xué)們,這段話什么意思,你怎樣理解它?<br><br>2.從這段散文中你受到什么啟發(fā)?</h3> <h3>環(huán)節(jié)三：<br>學(xué)會(huì)欣賞他人, 要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。<br>那到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?<br>這兒有幾種行為,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們。(展示課件3 )<br><br>( 1 )小剛趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在書包里的十元錢后聽老師分析這種行為的危害性,他又悄悄地將錢放回原處。</h3> <h3> 同學(xué)們根據(jù)其他同學(xué)的回答點(diǎn)評(píng)：<br>欣賞也是有原則的,小剛偷拿加別人的錢,這種行為極不道德,我們不能欣賞;<br>小剛通過自我教育,知錯(cuò)改錯(cuò),這一點(diǎn)值得我們欣賞。</h3> <h3>(2)考試卷發(fā)下來了,欣欣得了“優(yōu)” ,她十分開心,而麗麗呢,只得了個(gè)“良”,她十分難過,傷心地哭了。哭過之后,麗麗擦去臉上的淚水,面對(duì)自己做錯(cuò)的題,她重新思索,實(shí)在弄不明白的,她又去請(qǐng)教欣欣,欣欣呢,也沒嘲笑麗麗,而是耐心地為她講解, 一遍又一遍,直到麗麗真正明白為止。<br>(師問:請(qǐng)問你們?cè)鯓有蕾p他們? )<br><br>生答略,師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>環(huán)節(jié)四：說說同學(xué)的閃光點(diǎn)</h3> <h3>關(guān)于說閃光點(diǎn)，大家暢所欲言。從這次交流中，好多同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在同學(xué)眼中是這樣的積極陽光，也有同學(xué)感動(dòng)到落淚。<br>被人欣賞是一種幸福，讓人找到自信，讓人更加努力！</h3> <h3> 分發(fā)紙條給每位孩子。<br> 師評(píng)：所以說，我們的成長就像我們手里的紙條一樣，如果我們?cè)诔砷L的過程中，學(xué)會(huì)正確地認(rèn)知判斷，那我們就會(huì)健康快樂的成長,就會(huì)長成一棵健康的果子，甚至?xí)梢涣Ｕ渲?，一粒寶石?lt;br> 相反，如果我們從小沒有學(xué)會(huì)判斷，不拒絕一些誘惑，不拒絕一些不該我們這個(gè)年齡段所關(guān)注的東西和想法,那我們就會(huì)凋零，變成泥土、沙石，甚至一片空白。<br> 所以請(qǐng)記住:每個(gè)人都有自己的責(zé)任與使命！學(xué)生就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)道理，學(xué)技能;爸爸媽媽就是工作，掙錢養(yǎng)家，哺育兒女，贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。這樣家庭才會(huì)和諧，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步！</h3> <h3>要相信自己，并堅(jiān)定不移！</h3>