<p class="ql-block"> 為了有效整合片區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源 ，充分發(fā)揮骨干及教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用 ，以達(dá)到資源共享 、相互學(xué)習(xí) 、相互交流 、共同提高的目的 。2021年12月15日 ，四中片區(qū)教研活動(dòng)在安厚中學(xué)如期舉行 。</p> <p class="ql-block">官洋中學(xué) 蘭景偉老師 《數(shù)制與信息編碼》</p> <p class="ql-block">大溪中學(xué) 黃鎮(zhèn)海老師 《基因控制生物的性狀》</p> <p class="ql-block">安厚中學(xué) 吳榮華老師 《龍的傳人》</p> <p class="ql-block">平和四中 陳小通老師 《排球正面雙手墊球與素質(zhì)練習(xí)》</p> <p class="ql-block">安厚中學(xué) 賴福爐老師 《排球正面雙手墊球與素質(zhì)練習(xí)》</p> <p class="ql-block">評(píng)課</p> <p class="ql-block">石校長肯定了每一位老師對這次教研活動(dòng)認(rèn)真的態(tài)度，以及她們對教材的鉆研、課堂評(píng)價(jià)語的運(yùn)用、師生的互動(dòng)、課堂上呈現(xiàn)的自然大方等。他指出每一次的教研活動(dòng)都是一次思想上的碰撞，通過相互學(xué)習(xí)，共同探討，可以加快教師們的成長步伐。</p><p class="ql-block"> 平和四中賴銀江教務(wù)針對每位老師的教學(xué)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，既肯定了課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，同時(shí)也提出了中肯的建議，對新老師今后的教育教學(xué)工作起了很好的引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block">本次片區(qū)教研活動(dòng)主題明確 ，內(nèi)容結(jié)合實(shí)際 、針對性強(qiáng) ，真正起到了研討的實(shí)效 ，實(shí)現(xiàn)了交流互動(dòng) ，優(yōu)勢互補(bǔ)的目的 。相信在老師們的共同努力下 ，我們的片區(qū)教研活動(dòng)會(huì)越來越精彩 ！</p> <p class="ql-block">編輯：林佳芬</p><p class="ql-block">初審：林建城</p><p class="ql-block">審核：張文漢</p>