格物致理 精彩物理 ———記郟縣城關(guān)一中物理公開課活動南瓜木屋 <p class="ql-block"> 為落實教研計劃，傾力打造高效課堂，營造求真，務(wù)實，綻放個性的課堂教學(xué)氛圍，有效促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，<span style="font-size:18px;">促進教師之間相互學(xué)習(xí)，幫助年輕教師快速成長，取長補短、協(xié)同進步。我</span>校于2021年12月15日在九（1）班開展物理公開課，教務(wù)處王主任帶領(lǐng)全體初中物理組老師及部分其他學(xué)科老師參加本次教研活動。</p><p class="ql-block"> 授課教師：杜順錫老師</p><p class="ql-block"> 課題：磁生電</p> <p class="ql-block"> 杜老師以一個有趣的實驗引入新課，調(diào)動了學(xué)生的求知欲，他充分利用多媒體設(shè)備，采用設(shè)置有效問題來引導(dǎo)學(xué)生進行物理學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。老師親和大方，課堂氣氛神秘又熱烈。</p> <p class="ql-block">讓學(xué)生參與演示實驗！真正成為課堂的主人！</p> <p class="ql-block">自制模型幫助學(xué)生理解怎樣運動能切割磁感線！</p> <p class="ql-block">全神貫注</p> <p class="ql-block">積極聽課的老師們，雖然他們有些是來自不同學(xué)科，虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度體現(xiàn)出了老師們對自己職業(yè)的敬重。</p> <p class="ql-block">講練結(jié)合</p> <p class="ql-block">學(xué)生講評，老師點撥！</p> <p class="ql-block">講之前的精心備課</p> <p class="ql-block">溫文爾雅的杜老師集智慧與溫柔于一身，整個教學(xué)過程一氣呵成，順理成章，顯示了杜老師扎實的功底，對教材內(nèi)容的把握及處理，對實驗器材及課件的熟練應(yīng)用，對整個課堂氣氛的調(diào)動及掌控，風(fēng)趣幽默并富有激情的語言，這些都使學(xué)生及聽課老師在享受著這堂課。</p> <p class="ql-block">教師評課</p> <p class="ql-block"> 課后物理組老師積極參與評課，每個老師都發(fā)表了自己的看法，也給出了自己的一些建議。王鳳婷主任評價杜老師的課在教學(xué)設(shè)計、教具準(zhǔn)備方面下足了功夫，體現(xiàn)了九年級物理教師的集體智慧。教學(xué)方法靈活多樣，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，參與度高。讓學(xué)生在自覺、主動、樂學(xué)的情況下掌握了本節(jié)的知識與技能，順利達成教學(xué)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 這次教研活動，老師們都從中獲益匪淺，我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的共同努力下，城關(guān)一中的物理教學(xué)質(zhì)量一定會更上一層樓！</p> 老師學(xué)生物理教師教研公開課物理組課堂氣氛課堂教學(xué)求知欲