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家校合作—澧濱小學(xué)五(一)班開展教學(xué)開放日活動

張家界萍

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">篇一:“我最喜歡的人物形象”分享交流會</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">  讀一本好書,如同交一個益友。伴你經(jīng)歷風(fēng)雨,伴你一路成長,一路凈化你的心靈,看一部精彩的影視劇,如身臨其境,感受藝術(shù)的魅力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">它們帶我們遨游在知識的海洋里。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">它們帶我們結(jié)交一個個鮮活的人物。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">今天,我們五一班開展了以“我最喜歡的人物形象”為主題的交流會。</b></p> <p class="ql-block">每次活動,都能看到伍書瑤和田際煌同學(xué)認(rèn)真布置黑板主題??????這才藝沒得說</p> <p class="ql-block">在屈老師的激情開場中,我們的交流會正式開始了??????</p> <p class="ql-block">都說良師益友,在屈老師一貫的要求和引導(dǎo)下,五年來,同學(xué)們積極閱讀課外書籍,并分享交流閱讀的收獲。</p> <p class="ql-block">在屈老師的循循善誘下,同學(xué)們對自己喜歡的人物形象展開熱烈討論并積極分享</p> <p class="ql-block">這次分享交流會按小組模式展開,每組都選出自己的小組代表上臺分享</p> <p class="ql-block">小組內(nèi)積極討論中</p> <p class="ql-block">家長朋友也馬上拿起手機(jī)記錄下這一幕幕精彩畫面</p> <p class="ql-block">看看我們朱彥桐正凝神靜心地準(zhǔn)備等會的分享,很期待喲??</p> <p class="ql-block">新實(shí)小組正在伍書瑤帶領(lǐng)下積極分享交流著??</p> <p class="ql-block">第一組的代表準(zhǔn)備上臺分享了</p> <p class="ql-block">我們兩位主持人主持功力可是見長,棒棒噠??????</p> <p class="ql-block">臺上同學(xué)的分享引得臺下同學(xué)掌聲不斷??????</p> <p class="ql-block">歐昱宏同學(xué)落落大方,聲音洪亮地分享著自己喜歡的人物形象??</p> <p class="ql-block">李思言同學(xué)進(jìn)步很大啊,能勇敢上臺分享自己喜歡的人物形象????</p> <p class="ql-block">張澤佑同學(xué)的分享太精彩了,好句連連為你點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block">伍書瑤同學(xué)對人物的分享很深刻啊,激發(fā)了同學(xué)們?nèi)ラ喿x或者觀看相關(guān)作品的興趣??????</p> <p class="ql-block">胡舜堯同學(xué)的分享真是引人入勝,讓我們恨不得馬上拿起書本,跟著書本一起去旅行??????</p> <p class="ql-block">鄧梓瑜同學(xué)分享的很精彩,同學(xué)們聽的意猶未盡??????</p> <p class="ql-block">唐培均同學(xué)的分享仿佛讓我們走進(jìn)了書中的世界??????</p> <p class="ql-block">在熱烈的氣氛中,兩位主持人宣布分享交流會圓滿結(jié)束。同學(xué)們都覺得意猶未盡!課后大家繼續(xù)追問,了解了更多的人物信息,激發(fā)了孩子們?nèi)ラ喿x或者觀看相關(guān)作品的興趣,獲得了良好的交流效果。</p> 篇二:手工制作賀卡 <p class="ql-block">讓人期待的手工制作課馬上開始了</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">穿著紅棉衣的黃老師好精神啊??</b></p> <p class="ql-block">黃老師正在給我們講解賀卡的種類,賀卡的意義,以及怎么去構(gòu)思一張精美的賀卡,原來小小的卡片也有這么多知識??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">最好的引路人—黃老師??????,精彩的導(dǎo)入讓一堂課成功一半,同學(xué)們認(rèn)真聽著老師的介紹</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">同學(xué)們都被黃老師的介紹深深吸引,大家聽得多認(rèn)真啊。家長朋友也用手機(jī)記錄下這些精彩畫面</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">接下來就是各個小組開始制作賀卡,期待同學(xué)們的作品出爐哦</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">同學(xué)們都發(fā)揮奇思妙想,全神貫注地制作自己喜歡的賀卡</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">第一個手工作品出爐了,這速度杠杠滴,賀卡也很精美呢??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">這個賀卡讓人馬上感受到元旦新年的氣氛??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">新實(shí)組的作品,運(yùn)用了彩繪,還有折紙技藝,真棒??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">這個賀卡太精美了,收到這個賀卡的朋友一定好開心??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">鐘沅廷小組的賀卡情意滿滿??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">這個立體花的難度系數(shù)很大哦,太精美了,這動手能力棒棒噠??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">郭之晉同學(xué)小組的作品也很棒啊,同學(xué)們的動手能力真是讓人刮目相看</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">這個友誼卡一定是你們友誼最好的見證</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">朱彥桐同學(xué)小組的卡片也新鮮出爐了,色彩搭配很好哦</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小小的賀卡表達(dá)著同學(xué)最純真的感情</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">李安娜同學(xué)正一臉期待的等著評委的分?jǐn)?shù)??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">鄧梓瑜同學(xué)小組的卡片好精美啊,色彩搭配的真好,小小的卡片寄托著同學(xué)們最真的心</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">都說心靈手巧,心靈和手巧是相輔相成的。一堂手工課不僅讓孩子們提高了美學(xué)欣賞能力,還讓同學(xué)們的動手能力得到提高,興趣是最好的老師,同學(xué)們對手工制作真是興趣濃厚,意猶未盡??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">兩堂生動的課程給家長們留下了深刻的印象。下課后,家長們還在跟老師積極交流著課后感受。對于“雙減”政策后,家校應(yīng)該怎么配合,各位家長也暢所欲言,發(fā)表自己的見解。對老師的工作表示積極支持。十年樹木百年樹人,孩子的健康快樂成長是家長、學(xué)校和社會的一致愿望,我們要認(rèn)清形勢,把握大勢,積極配合學(xué)校和國家做好孩子的教育與成長,讓孩子真正體會到學(xué)習(xí)的愉快,童年的幸福!</span></p>

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