Less is more!

Ivy Shuangyan Qian

少即是多/Less is More!Ivy的生活日記 2021年12月16號(hào) 星期四，晴天第096篇 一首《我們祝你圣誕快樂(lè)》的歌曲似乎不難學(xué)會(huì)，可是都一周了，孩子們只學(xué)會(huì)了兩句話：“我們祝你圣誕快樂(lè)，祝你新年快樂(lè)！”后面的歌詞都不會(huì)唱。我應(yīng)該著急焦慮嗎？教學(xué)的悲劇就是，有時(shí)候我們?cè)谡n堂上教太多的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)生能吸收的量。我們老師往往在努力樹人，希望在學(xué)校就能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，然而，教育的目的更多的是在于播種，等到幾年甚至幾十年后，成年生活中的種種現(xiàn)實(shí)會(huì)令這些種子茁壯成長(zhǎng)。教授什么內(nèi)容和技巧，就像選擇優(yōu)質(zhì)的種子，播進(jìn)土壤，怎樣傳授知識(shí)和技能，就像施肥灌溉，接下去的就是耐心地等待他們開花結(jié)果。我們所傳播的，如果能在很多年后重新回到孩子們的腦海中，并成為他們生活中的重要向?qū)?。這樣的教育才是皆大歡喜的。What to teach?How to teach?How to assess? 教育的永恒問(wèn)題。