“幫扶增情誼，攜手共成長(zhǎng)” —— 昆明市第十七幼兒園與七甸街道第一幼兒園幫扶主題活動(dòng)

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懷揣同一個(gè)夢(mèng)想，只為同一個(gè)崇尚，燃燒同一份熱愛，只為同一個(gè)希望。緊緊相連的幼教之心，有你，有我，我們攜手同行。 　　為加快鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作步伐，進(jìn)一步提升農(nóng)村幼兒園保教保育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距。2021年12月15日，昆明市第十七幼兒園專家組：張燕園長(zhǎng)、李燕副園長(zhǎng)、蘇明霞副園長(zhǎng)等老師，蒞臨七甸街道第一幼兒園開展了為期一天的幫扶指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。 　　陽(yáng)宗海風(fēng)景名勝區(qū)管委會(huì)社會(huì)事業(yè)局及七甸中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。社會(huì)事業(yè)局教育科宋輝科長(zhǎng)、七甸中心學(xué)校周星祥校長(zhǎng)、七甸中心學(xué)校趙俊副校長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。希望通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，能夠把工作做細(xì)、做實(shí)，落到實(shí)處，實(shí)實(shí)在在地達(dá)到“聯(lián)建共建，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌”的美好愿景。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)分享 　　來(lái)自昆明市第十七幼兒園的王輝老師分享了《班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》，王老師通過(guò)色彩、材料，布局、幼兒參與性等多方面進(jìn)行交流。 環(huán)境是幼兒成長(zhǎng)的搖籃,是幼兒的需要。我們應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與發(fā)展的需要,發(fā)揮孩子的主體作用,并通過(guò)幼兒的大腦和雙手,充分調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使幼兒真正地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái),讓幼兒真正成為環(huán)境的主人。 精彩課堂 　　昆明市第十七幼兒園的肖冉老師，給孩子們帶來(lái)了一節(jié)精彩的科學(xué)活動(dòng)《倒立的小丑》。幼兒通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)“小丑會(huì)倒立”的原因，初步感知平衡的原理和現(xiàn)象。本次活動(dòng)激發(fā)了幼兒的好奇心，讓孩子們充滿興趣。 教師研討交流 　　在教師研討交流座談中，針對(duì)幫扶需求，我們進(jìn)行了專項(xiàng)研討。七甸街道第一幼兒園的老師們就日常工作中所遇到的困惑，與昆明市第十七幼兒園的老師們進(jìn)行了探討和交流，大家積極發(fā)言，討論熱烈。昆明市第十七幼兒園的老師們針對(duì)幼兒園各個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)幼兒年齡段的問(wèn)題為我們提出了指導(dǎo)性意見，切實(shí)為我們提供了有效的幫助，為提升七甸街道第一幼兒園的辦園水平盡責(zé)盡力。 教室活動(dòng)區(qū)域改造 　　在昆明第十七幼兒園專家組的帶領(lǐng)下因地制宜，以幼兒視角看待問(wèn)題，實(shí)際操作將小二班活動(dòng)區(qū)域改造。 　　改造后的小二班教室布局合理，以幼兒興趣為主，符合幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)并具有動(dòng)態(tài)性和可變性。不斷發(fā)展的教育環(huán)境，有利于幼兒多元智力的開發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。 　　一點(diǎn)一滴的幫扶，能匯集為滌蕩陰霾的雨露；一絲一縷的奉獻(xiàn)，能普照成溫暖人心的陽(yáng)光。感謝昆明市第十七幼兒園對(duì)我園的幫扶指導(dǎo)！今后，我園會(huì)以這次指導(dǎo)工作為契機(jī)，有條不紊地開展各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢(shì)，為幼兒營(yíng)造快樂，安全的教育環(huán)境，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程，提升辦園水平。 編輯：覃婷審核：楊運(yùn)寧