<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推動和落實新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅持把課堂教學(xué)作為研究重點，進(jìn)一步落實“雙減”政策。2021年12月16日，英山縣初中物理、英語名師工作室聯(lián)合長沖中學(xué)，石鎮(zhèn)中學(xué)，石鎮(zhèn)中心小學(xué)開展校際教研活動。長沖中學(xué)、石鎮(zhèn)中學(xué)、石鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心謀劃。局領(lǐng)導(dǎo)張平良主任，教師管理科許秀玲科長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，石鎮(zhèn)中學(xué)校長謝茂、長沖中學(xué)校長饒正康及骨干教師共同參與本次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次校際交流活動分為同題異構(gòu)和研討交流兩個環(huán)節(jié)。同一主題，授課教師各展其能，精心創(chuàng)造教學(xué)情境，詮釋了不同教學(xué)方式、教學(xué)風(fēng)格對同一教學(xué)內(nèi)容的有效性影響，展現(xiàn)出了教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)和高超的教學(xué)智慧</p> <p class="ql-block"> 首先是中學(xué)組課堂，物理研討課上，段向平老師和王凱老師將抽象的知識形象化，并引導(dǎo)學(xué)生采用分組探究和集體研討相結(jié)合的方式，在小組碎片的結(jié)論中提煉出普遍規(guī)律；英語研討課上，王冬梅老師和沈早霞老師讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在合作中不斷“碰撞、對接、融合”，讓英語的趣味性，生動性發(fā)揮到了極致；詹妮老師和許先鋒老師的數(shù)學(xué)課堂由淺入深，層層深入，用多樣化的趣味習(xí)題將平方差公式知識滲透到每一位學(xué)生心中。各位老師各顯其能，將同一個主題教出不同方法，碰撞出知識的火花。</p> <p class="ql-block"> 其次是小學(xué)組課堂，石鎮(zhèn)中心小學(xué)黃望青和實驗小學(xué)胡蘭老師合理創(chuàng)設(shè)英語語境，巧妙整合和學(xué)科滲透，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的活動中習(xí)得語言，交流情感，打造了深受孩子們喜歡的活力課堂。</p> <p class="ql-block"> 最后的總結(jié)階段，許科長與教師交心談心，希望中青年教師扎根基層，勇挑重?fù)?dān)，做一名幸福的“三好”教師。</p> <p class="ql-block"> 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。此次校際交流活動，打破了校內(nèi)教研活動的局限性，發(fā)揮了優(yōu)秀教師的輻射作用，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，凝聚了課堂教學(xué)智慧，為課堂教學(xué)效率的提高，教師的專業(yè)成長，學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，注入了源源不斷的活水。</p><p class="ql-block"> </p>