聚焦“三新”研究，把握教材教法 ------贛州市高中歷史備課組長高級研修班成功舉辦

贛州歷史

初冬暖陽晴方好，齊心教研意正濃。 12月14日上午，江西省贛州市高中學科備課組長高級研修班（第二期·政史地）在贛縣天悅酒店隆重開班，來自贛州市各縣（市、區(qū)）的180多名高一備課組長參加了培訓。本次培訓由贛州市教科所主辦，分為通識培訓和分科培訓。贛州市教科所副所長施永生、贛州市教科所副所長謝澤源、市教科所政治教研員劉華周、市教科所歷史教研員賴建仁、市教科所地理教研員楊曉奇和廖建平出席了開班典禮。 01 上下聯(lián)動，政策保障 　　開班儀式上，贛州市教科所副所長施永生首先說明了舉辦“三新”（新教材、新課程、新高考）培訓的背景和目的，其次強調(diào)了備課組長的職責，一是要制定好備課組計劃，二是要開展好教研活動，三是要抓好整個團隊建設(shè)。施所長對培訓提出了要求，一是要珍惜機會認真學習，二是要服從紀律遵守規(guī)定。最后施所長對與會老師送上了祝福和美好期盼。 02 專家引領(lǐng)，高屋建瓴 　　開班典禮后，北京大教育考試評價中心歷史學科首席專家兼培訓部主任張彥華教授以《基于新高考新教材的高效課堂與精準備考》的專題講座拉開了通識培訓的序幕。張教授從“高考改革的情況綜述”、“課程改革的全面推進”兩方面給我們呈現(xiàn)了高考和課程改革的波瀾畫卷，并在高效課堂與精心備考等方面提出了建設(shè)性的方向和意見。 　　14日下午，福建省學科帶頭人正高級教師謝志芳教授對《聚焦學科價值落實素養(yǎng)能力-高考評價體系下課程育人與教學改進》開展了生動有趣的演講。謝教授圍繞立德樹人融五育、深度學習立素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)意活課堂三個方面娓娓道來，深入淺出的講解讓人如沐春風，給人以啟迪。 03 集體備課，思維碰撞 　　15日上午，開始了分科培訓。市教科所歷史教研員賴建仁把60多名備課組長分成A、B兩大組，每組又再細分為4小組，分別圍繞《中外歷史綱要（上）》第21課和第28課展開了集體備課。同心山成玉，協(xié)力土變金。每組成員都積極思考，建言獻策，在討論中碰撞，在碰撞中升華。 04 成果展示，異彩紛呈 　　問渠那得清如許，博采眾長研且學。 集體備課后，進入了成果展示環(huán)節(jié)。A組的贛縣中學北校區(qū)潘晨曦、于都新長征中學鄭志軍、會昌中學蔡珍和陽明中學陳微4名組長就21課《五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生》展示了他們小組的教學設(shè)計。B組的南康中學賴芬芬、贛州中學梁珊、文清外國語學校曾升和全南中學利華強4名組長則分享了他們小組關(guān)于28課《中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展》的成果結(jié)晶。8個小組同課巧設(shè)計，異構(gòu)顯匠心，在異構(gòu)中比較，在比較中反思，在反思中提高。 05 精彩課堂，精雕細琢 　　操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。 經(jīng)過上午的集體備課，15下午，贛縣中學北校區(qū)潘晨曦老師給大家?guī)砹恕段逅倪\動與中國共產(chǎn)黨的誕生》的完整課堂。潘老師課件制作精美，教學環(huán)節(jié)緊密相扣，從“五四風雷”、“開天辟地”和“攜手與進”三個維度展示了那段波瀾壯闊的歷史。 　　接著，贛州中學梁珊老師呈現(xiàn)了一堂異彩紛呈的《中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展》。梁老師以“路”為主題，把眾多紛雜的知識點加以整合，融會貫通，突出重難點，很好地完成了教學目標。 06 大咖點評，共促成長 　　課后，教研員賴建仁組織了評課活動。首先由江西省正高特級龍南中學廖力生老師對潘晨曦老師的課進行了精彩的點評。優(yōu)點如下：一是教師教姿教態(tài)良好有親和力，二是導入自然溫故知新銜接流暢，三是師生互動學生參與度高，四是史料分析培養(yǎng)學生實證能力，五是創(chuàng)設(shè)情境引導學生感悟歷史，六是注重態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。同時廖老師也提出了一些建議：導入應(yīng)該有情景，教材要進一步挖掘，擺脫原有框架束縛，依據(jù)課標大膽取舍，理順子目之間關(guān)系。 會昌中學蔡珍和贛南師范大學聽課學生亦對此課提出了一些自己的看法和感想。 　　接著針對梁珊老師的課，今年江西省文科狀元的厚德外國語學校精品高中班主任申昌峻老師進行了獨到的評析。一是主題明確課魂引領(lǐng)，以“路”統(tǒng)領(lǐng)全局；二是教材整合把握到位，取舍有理有據(jù)；三是課堂駕馭能力突出，培養(yǎng)學生素養(yǎng)能力。申老師也指出了幾個商榷的地方：一是重要概念還需解釋，二是穩(wěn)步推進用詞是否恰當，三是二三子目之間銜接還可優(yōu)化。 將軍中學的劉銀、于都新長征中學鄭志軍和寧都中學陳芳幾位老師也對梁老師的課談了談不同的看法。 研討氛圍熱烈而濃厚，不同的思想碰撞出智慧火花，激發(fā)出創(chuàng)新的靈感。無論是執(zhí)教者還是聽課者，都受益匪淺。 07 優(yōu)秀示范，乘勢而上 　　精彩接連不斷，學習永不止步。 16日，天空下著瀝瀝小雨，卻難阻大家求知的熱情。百舸爭流齊奮進，榜樣引領(lǐng)勇爭先。贛縣中學南校區(qū)的王瑋老師執(zhí)教了《中華人民共和國成立和向社會主義的過渡》。王老師以視頻導入，以“中國人民站起來”“中國人民站穩(wěn)了”“中華民族騰飛的新起點”環(huán)環(huán)相扣，充分發(fā)揮了學生的主體地位。 　　贛州市第一中學的劉東榮老師用兩張火車票引出了《改革開放以來的巨大成就》。劉老師通過導學案充分調(diào)動學生，整個課堂氛圍活躍，課堂節(jié)奏行云如流水，主題清晰，課魂引領(lǐng)，情思相促，學生自豪感油然而生！兩位老師賽的是教學技藝，展的是育人風采，給與會老師和聽課學生呈現(xiàn)了一場視聽盛宴，大家聽的如癡如醉。 08 專題講座，智慧共享 　　厚德外國語學校精品高中申昌峻老師做了《做好理想與現(xiàn)實的相接--<中外歷史綱要>教學的一些感受》專題講座。申老師以飽滿的熱情，幽默的語言，指出了我們的理想是教學要有溫度，能夠突出學生的主體地位和彰顯學科的人性光芒，接著話鋒一轉(zhuǎn)指出了現(xiàn)實的骨感，并提出了七點意見。各種事例隨手拈來，帶給人歡笑之余又引人思考。 　　全南中學利華強老師在《高中歷史新教材實施過程中存在的問題及對策》專題講座中分析了高一教學面臨的問題，圍繞“教什么”“怎么教”“怎么考”“怎么評”等方面進行了探索。利老師的講座通俗易懂又內(nèi)涵深刻，既有理論知識的方向指導，又有操作可行的實戰(zhàn)方法，高度與深度齊飛，讓老師們受益匪淺。 兩位老師的講座干貨多多，與會老師們聽得興味盎然，會場上不時響起陣陣掌聲。 09 交流分享，相得益彰 　　16日下午，上午上課的劉東榮老師和王瑋老師先后分享了他們本課的設(shè)計思路，龍南中學廖力生老師和興國中學宋銳老師分別作了點評。會場氛圍活躍而熱烈，大家紛紛談心得說體會，講收獲展規(guī)劃。興國平川中學肖后椿、興國三中劉穎媛、于都中學劉正生、全南中學利華強、將軍中學劉銀和南康中學北校區(qū)饒珍燕等老師先后都參與了交流發(fā)言。 10活動總結(jié)，規(guī)劃展望 “千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。市教科所歷史教研員賴建仁對本次活動做了最后的總結(jié)，對各個環(huán)節(jié)大家的表現(xiàn)做了肯定，并提出幾點建議：一是盡快消化所學所思所得，二是統(tǒng)籌規(guī)劃提前布局，三是轉(zhuǎn)化行動嚴抓落實。在賴老師的組織下，對《中外歷史綱要（下）》的23節(jié)課內(nèi)容進行了任務(wù)分配。重點中學主動擔當，紛紛領(lǐng)取任務(wù)，提前制作該課的課件、教學設(shè)計和導學案，發(fā)揮團隊的力量，共推贛南教育發(fā)展。 　　前路迢迢芬芳盡滿，蓄勢起航不忘初心。此次高研班培訓活動，既搭建了教研交流的平臺，又為老師們送來了教育新理念，加深了老師對新課程新教材新高考的認識。采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己，相信贛南的教育必會乘風而起更上一層樓! 圖文：利華強編輯：利華強審核：賴建仁