培育素養(yǎng)，點(diǎn)亮課堂，提高質(zhì)量——第二屆“宜都好課堂”（高中）優(yōu)課評選活動(dòng)報(bào)道

宜都市肖何歷史名師工作室

12月17號，根據(jù)宜都市總工會、宜都市教育局關(guān)于開展第二屆 “宜都好課堂”競賽活動(dòng)的通知要求，在市教研室、市一中、市中心教研組、肖何名師工作室的通力合作下圓滿落下帷幕。 本次活動(dòng)旨在改善區(qū)域初高中課堂教學(xué)現(xiàn)狀，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)科課程建設(shè)。授課主題為高一《中外歷史綱要（上）》第25課《解放戰(zhàn)爭》，采取同課異構(gòu)的形式。 宜都一中歷史教師鄭光兵授課中 宜都市二中青年教師顏玉芳授課中 宜都市一中青年教師吳威授課中 宜都市二中青年教師彭杰授課中 教研室主任吳超、辦公室主任何星、歷史教研員袁青、中心教研組組長宋鳳庭聽課中 評課議課作為主評，工作室顧問梅遠(yuǎn)明和肖何老師一致認(rèn)為，本次優(yōu)課亮點(diǎn)很多、驚喜頻出。首先，本課容量大，信息多，參賽教師都能準(zhǔn)確把握標(biāo)高，大膽實(shí)行教材結(jié)構(gòu)的重建；重整素材，選取并運(yùn)用大量的史料（圖片、漫畫、文獻(xiàn)、表格、詩詞等）直觀、活潑的展現(xiàn)相關(guān)史實(shí)，分析探究相關(guān)問題，有視覺沖擊，也有情感體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值重建。其次，教學(xué)立意明確，思路清晰。整堂課緊緊圍繞主題，層層設(shè)問，步步探究。在授課方法上，課前的自主學(xué)習(xí)，課堂師生互動(dòng)，啟發(fā)式、探究式教學(xué)交替使用，在教師情緒性調(diào)動(dòng)下，營造了民主、和諧、寬松的生態(tài)課堂氛圍。第三，整堂課層次分明，從表想到本質(zhì)的推進(jìn)循序漸進(jìn)，有理有據(jù)。使用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，在主干知識的梳理上橫縱比較有寬度；多種學(xué)科核心素養(yǎng)的落地與熏陶，使課堂顯得有高度；多處情感體驗(yàn)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生能自我體會共產(chǎn)黨的偉大，使課堂顯得有溫度。 圖文：翟暉編輯：宋鳳庭審核：肖何