<p class="ql-block"> 孩子的成長進步是家長最關(guān)心的事情，辦好人民滿意教育是全體教育工作者的初心。為讓全體家長深入了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，2021年12月16日上午，我校舉行“減負增能、強國有我”的特色課程展示暨家長開放日活動，旨在讓全體家長都有機會參與孩子們的校園生活，體驗華南辦學(xué)特色，更重要的是聽取家長們寶貴的建議，進一步促進學(xué)校辦學(xué)水平提升。</p> <p class="ql-block"> 清晨，迎著朝陽，孩子們開啟了全新的一天。起床號響起，孩子們快速起床整理內(nèi)務(wù)，隨后有序到達教室晨讀，同學(xué)們精神抖擻，聲音響亮！</p> <p class="ql-block"> 7點50分，我們迎來了最重要的“客人”——?？谌A南實驗學(xué)校的家長們，他們陸續(xù)進入校園參觀，并觀摩課堂，家長進校園體驗就此拉開序幕。</p> <p class="ql-block"> 8點30分，特色課程匯報演出開始了，此時，華南莘莘學(xué)子們個個精神抖擻，朝氣蓬勃，井然有序的隊伍，聽聽孩子們響亮的口號，看看孩子們整齊的步伐，現(xiàn)場家長們露出了會心的微笑。</p> <p class="ql-block"> 我們的主持人閃亮登場~</p> <p class="ql-block"> 首先，由嚴(yán)興國校長代表學(xué)校致辭。</p><p class="ql-block"> 嚴(yán)校長在講話中，對到校參與活動的家長們表示熱烈的歡迎，高度肯定了全體師生為此次開放日活動順利召開付出的智慧與汗水。嚴(yán)校長指出——特色課程的開展有助于多彩才藝從小培養(yǎng)，是繁榮學(xué)校文化及促進素質(zhì)教育的有效舉措，特別強調(diào)本次開放日必將為我校的校園文化建設(shè)增添新的內(nèi)涵，必將把我校的藝術(shù)教育與綜合素質(zhì)提升推上新的臺階，最后預(yù)祝此次活動取得圓滿成功。</p> <p class="ql-block"> 我們可親可敬的嚴(yán)校長的致辭中不僅彰顯了建校七年來堅持課堂教學(xué)改革為核心，堅持立德樹人，德智體美勞全面發(fā)展的成功辦學(xué)理念，而且體現(xiàn)了華南全體教職員工"嚴(yán)中有愛，嚴(yán)而有度，寓教于樂，教學(xué)互長"的育人哲學(xué)!</p> <p class="ql-block"> 蒙古族生活在中國的北方, 蒙古族人民性格豁達開朗，長期的游牧生活，造就了他們的性格粗獷豪放，做事果敢。草原廣闊，人煙稀少，居住分散，因而蒙古族人民格外的熱情好客。</p><p class="ql-block"> 三年級的同學(xué)們和美麗的指導(dǎo)老師——張白雪，為我們帶來精彩的桌舞《賽馬》！</p> <p class="ql-block"> 寫好中國字，做好中國人。寫得認真，寫得真誠。</p><p class="ql-block"> 可愛的小朋友們?yōu)槲覀冋故镜捻嵚刹佟吨袊?、中國人?</p> <p class="ql-block"> 五1班鄭芝芝同學(xué)通過現(xiàn)場繪聲繪色地講述《一只紅船和一個大黨的故事》，展示了華南青少年開展黨史學(xué)習(xí)教育，上好紅色教育“必修課”，在回顧黨史中激活“紅色引擎”，在奮進征程中傳承“紅色基因”，期待華南好少年未來能夠真正肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命!</p> <p class="ql-block"> 自古以來，文人墨客對竹笛就大加贊賞。那靜夜的笛聲，悠揚飄蕩，綿延回響，縈繞著無限的遐思與牽念。那輕柔的笛音柔婉圓潤、細膩溫暖，如月色浸染著心靈的深處。</p><p class="ql-block"> 笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》</p><p class="ql-block"> 師生合奏《竹笛是我的好朋友》 </p><p class="ql-block"> 感謝竹笛興趣班師生同臺獻技，讓我們領(lǐng)略竹笛獨特的魅力！</p> <p class="ql-block"> 本次特色課程展示由符曦月、嚴(yán)清悠、韋思琦三位同學(xué)，為我們帶來的鋼琴串燒，進一步提高了華南青少年對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力!</p> <p class="ql-block"> 你聽!鋼琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然；你聽!鋼琴聲如美玉，溫潤柔和、貼近心靈；你聽!鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠!</p> <p class="ql-block"> 《大風(fēng)吹》親子表演</p><p class="ql-block"> “感謝今天的家長開放日，讓我們獲得了同臺獻技的舞臺!”這是表演結(jié)束之后一2班李安旭媽媽的肺腑之言!</p><p class="ql-block"> “今天我特別開心，因為跟爸爸媽媽一起合作，我的架子鼓打得更加充滿自信”! </p><p class="ql-block"> 還有許許多多跟李安旭一樣幸運的華南學(xué)子驕傲地告訴親朋好友：“語文數(shù)學(xué)英語我們一起進步、音樂美術(shù)品德我們快樂體驗，感謝父母親的明智選擇!我們一定會在華南快樂成長!”</p> <p class="ql-block"> 拉丁舞以其獨特的表演風(fēng)格和強烈的藝術(shù)感染力打動了現(xiàn)場的所有觀眾，全場歡呼聲、尖叫聲此起彼伏，一浪高過一浪!感謝子月香老師的課內(nèi)外指導(dǎo)，為華南每一位舞者喝彩!</p> <p class="ql-block"> 跆拳道起源于朝鮮半島，是一項既能強身健體、又能防身自衛(wèi)的傳統(tǒng)搏擊術(shù)，如今發(fā)展成為一項新興的集倫理、健身、競技、娛樂為一體的現(xiàn)代體育活動，是一項以“拳、腿”為形，以“道”為神的高尚武術(shù)運動。</p><p class="ql-block"> 你看！華南練武場上，跆拳道興趣班的習(xí)武者們在動感音樂的伴奏下，一招一式那么舒展豪放、灑脫自如，充分展示了跆拳道無窮的魅力和深刻的內(nèi)涵!</p> <p class="ql-block"> 一群追風(fēng)少年們閃亮登場。這是我校籃球教練王漢慨老師執(zhí)教的籃球興趣班，感謝他們的精彩呈現(xiàn)，每一步都鏗鏘有力、擲地有聲，讓人稱贊！</p> <p class="ql-block"> 看!一群快樂的華南初中生們正在表演花樣跳繩，原來還可以嘗試這么多種跳法!一根小小的跳繩傳送著一片濃濃的情"，不僅豐富了孩子們的課余生活，還增強了孩子們的體質(zhì)。既鍛煉了孩子們的合作能力，又增進了同學(xué)們之間的純真友情！</p> <p class="ql-block"> 你方唱罷我登場，不一樣的活動卻擁有一樣的快樂無限!一、二年級師生帶來的集體操《聽我說》，讓陽光體育運動深入華南校園，讓在校生感受到了快樂！</p> <p class="ql-block"> 我們是華南實驗學(xué)校的學(xué)生，我們擁有“堅韌拼搏，不怕艱苦”的精神，任何艱苦都將變成我們前進的動力。</p><p class="ql-block"> 我們以青春的腳步和速度、青春的活力和激情將全校1000多名學(xué)生的風(fēng)采展示得淋漓盡致!</p> <p class="ql-block"> 每一個華南莘莘學(xué)子在操場上同陽光賽跑，他們揮灑汗水，快樂成長；每一位華南有為少年在教室里孜孜不倦， 暢游知識的海洋，他們回眸微笑，奮發(fā)努力!請放飛夢想，釋放激情，爭做春天的五彩斑斕，期待秋天的碩果累累---因為我們都是追夢人!</p> <p class="ql-block"> 武術(shù)彰顯了華夏五千年的文明傳承，四到八年級的同學(xué)們，用實際行動讓我們在《武術(shù)操》中壯懷遠古，志作勇者!</p> <p class="ql-block"> 老師們認真查閱家長們提出的寶貴意見和建議，深刻感受到所有家長對我校全體教師工作的支持和認可。</p> <p class="ql-block"> 感謝每一次風(fēng)雨同舟的家校攜手、感恩每一次“小手拉大手”的默契配合，讓?？谌A南實驗學(xué)校的服務(wù)管理，教學(xué)質(zhì)量都不斷得到提升。隨著校園生活的豐富多彩和集體的管理制度的日益完善，相信越來越多的家長會全力以赴配合老師和學(xué)校，做好強力的后盾，為孩子們的健康快樂成長，為國家培養(yǎng)出棟梁之才不懈努力!</p> <p class="ql-block"> 秉承著“厚德博學(xué)、止于至善”的校訓(xùn)，創(chuàng)建著“文明、和諧、團結(jié)、進取”的校風(fēng)，弘揚著“樂學(xué)、探究、奮進、互助”的學(xué)風(fēng)，我們?nèi)w華南學(xué)子在感恩中奮進!</p><p class="ql-block"> 相信“功夫不負有心人、奮斗就會厚積而薄發(fā)”!更加堅信“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?</p> <p class="ql-block">聯(lián)系電話：0898-66581166 </p><p class="ql-block"> 13637658863</p><p class="ql-block">地址：海口市金墾路29號（金牛嶺人工湖旁）</p><p class="ql-block">攝影：宣傳報道組</p><p class="ql-block">圖文編輯：郭紫云 韓小銳</p>