<p class="ql-block"> 冬至是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為讓廣大師生充分感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,提高師生的動(dòng)手實(shí)踐能力,將溫暖傳遞給每位師生,2021年12月20-21日在和田地委教育工委副書記王志文,和田縣人民政府副縣長吾爾耶提·納斯?fàn)枺吞锟h教育局黨組副書記、局長楊樹俊,北京援疆和田縣工作隊(duì)教師組組長、和田縣教育局副局長李志勇的帶領(lǐng)下,開展了全縣中小學(xué)?!皾馇槎痢蹪M校園”主題教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開始前,由教師講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的由來,活動(dòng)中,學(xué)生們還朗誦著關(guān)于冬至的詩詞,以傳統(tǒng)經(jīng)典的方式,展現(xiàn)出一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)節(jié)日?;顒?dòng)開始后,各班學(xué)生在老師們的指導(dǎo)下包著各種形狀的餃子。包餃子、煮餃子、吃餃子,一份耕耘一份收獲,同學(xué)們吃著自己包的香噴噴的餃子,感受到了分外的喜悅和集體的溫暖。小小的餃子,傳遞著大大的關(guān)愛,也裝滿了同學(xué)們快樂的心情。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動(dòng),布扎克中學(xué)九年級(2)班的阿依努爾·伊馬木尼亞孜說:”通過親自動(dòng)手包餃子、煮餃子,讓我能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉我們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。同學(xué)蘇麥熱穆·買圖爾蓀說:“在這個(gè)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了三種包餃子的方法,雖然餃子包的不太好看,但我非常有成就感。</p> <p class="ql-block"> 布扎克中學(xué)教師王穎說:”通過開展此次活動(dòng),培養(yǎng)了孩子們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,讓他們了解了冬至的由來,以及我國的二十四節(jié)氣的知識(shí)。在雙減背景下開展此次活動(dòng),讓他們自主查閱資料,鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,提升了他們的自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)一家親,對學(xué)生進(jìn)行美育教育,感恩教育,提升廣大中小學(xué)生的幸福感”!</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng),不僅拉進(jìn)了師生之間的交流和互動(dòng),同時(shí)弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)了師生的動(dòng)手實(shí)踐能力,營造了濃厚的節(jié)日氛圍,在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余,讓師生們在寒冷的冬日感受到濃濃的暖意,文化需要傳承,情懷需要塑造。這次主題活動(dòng),使同學(xué)們加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解,感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,更讓同學(xué)們在自己動(dòng)手、共同分享中增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,體會(huì)到“自己動(dòng)手、豐衣足食”的樂趣,明白了做為新時(shí)代的接班人不僅要有專業(yè)技能,更要學(xué)會(huì)將溫暖傳遞下去。</p>