<p class="ql-block">作業(yè)有新意，“雙減”實(shí)落地——記第五小學(xué)五年級(jí)語文備課組特色作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)教育部門扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效的工作精神，探索作業(yè)設(shè)計(jì)的有效途徑，確保在“雙減”背景下減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，進(jìn)一步提升語文教學(xué)質(zhì)量，第五小學(xué)五年級(jí)語文備課組舉行了特色作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)谡n堂教學(xué)中深耕細(xì)作，同時(shí)在作業(yè)設(shè)計(jì)方面追求科學(xué)合理，對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行了積極探索。力求給予每位同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，讓作業(yè)能“起”于生活，“啟”迪思維，“奇”思妙想，煥發(fā)出靈動(dòng)之美！</p> <p class="ql-block"> 那就讓我們共同領(lǐng)略語文備課組特色作業(yè)的風(fēng)采吧！</p> 制作班級(jí)公約 <p class="ql-block"> 良好的班風(fēng)班級(jí)是學(xué)習(xí)的保證，你希望在怎樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)、生活呢？口語交際要求你們大膽地說出來，沒找到你們還用自己的巧手把它寫下來了！</p> 觀看《地道戰(zhàn)》 <p class="ql-block"> 《冀中的地道戰(zhàn)》讓我們打開眼界，看了電影《地道戰(zhàn)》，我們更是忍不住為困難環(huán)境下還堅(jiān)持對(duì)敵斗爭的老百姓舉手點(diǎn)贊！</p> 朗誦《少年中國說》 <p class="ql-block"> 120多年前的《少年中國說》今天讀來仍舊振聾發(fā)聵，令人心神振奮。中國人的強(qiáng)國夢(mèng)想從來不是紙上談兵，而是無數(shù)優(yōu)秀的中國少年腳踏實(shí)奮斗出來的。聽聽吧，這跨越百年的吶喊??！</p> 父母之愛 <p class="ql-block"> 舐犢之情，是流淌在血液里的愛和溫暖。父母愛孩子天經(jīng)地義，孩子為父母奮不顧身。掃一次地、擦一次桌子、洗一次碗……都是我用自己的方式說愛你??????</p> 動(dòng)物簡報(bào) <p class="ql-block"> 太陽、地球、星星……每一個(gè)都那么耀眼；兔子、小狗、恐龍……每一只都那么有趣……走進(jìn)它們，你的世界會(huì)更加豐富多彩！</p> 四季美景 <p class="ql-block"> “四時(shí)景物皆成趣?！甭淙~很美，夕陽很美，小路很美……最美的是你駐足停留的腳步。</p> 讀書小報(bào) <p class="ql-block"> 書，被人們稱為人類文明的“長生果”；也有人說書籍是人類進(jìn)步的階梯。在閱讀中，我們知禮、明事、學(xué)做、踐行，走向有深度的人生。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過本次特色作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)，老師們對(duì)雙減政策下的作業(yè)設(shè)計(jì)都有了新的認(rèn)識(shí)。我們也堅(jiān)信，第五小學(xué)的語文教師們?cè)诮窈蟮膫湔n中，會(huì)更加有目的、有方法，教學(xué)時(shí)能站在更高的角度去審視自己的課堂，設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，保證減量不減質(zhì)，在通往“雙減”的道路上走得更好更遠(yuǎn)。</p>