為進(jìn)一步提高鹿寨縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科中心組成員的教育教學(xué)研究水平，做好學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，12月17日縣教研室在鹿寨縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)錄播室召開美術(shù)學(xué)科中心組第一次工作例會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)根據(jù)計(jì)劃有序進(jìn)行。 （一）宣讀美術(shù)學(xué)科中心組章程。<div> 為了全面貫徹國家教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育和落實(shí)新課程改革的要求，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師在教育教學(xué)、科研中的合力作用和引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，縣教研室組建了小學(xué)美術(shù)學(xué)科中心教學(xué)研究組。中心組章程確定了學(xué)科中心組成員的條件、工作目標(biāo)、工作要求、職責(zé)與義務(wù)、權(quán)利、管理與考核等。<br> 成立學(xué)科中心組可以有效的整合全縣中小學(xué)教學(xué)研究資源，集中優(yōu)勢(shì)力量攻克中小學(xué)高效課堂教學(xué)和研究中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，形成本縣的教學(xué)特色和研究活力，更快、更有效的提升了本縣的中小學(xué)教學(xué)研究水平和影響力，是老師們學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，也能使全體美術(shù)教師感受到組織的關(guān)懷和溫暖。<br></div> 縣教研室覃惠琴主任宣讀美術(shù)學(xué)科中心組章程 （二）精品課展示 李恒穗老師在認(rèn)真上課中。 李恒穗老師在認(rèn)真上課中，學(xué)生積極回答老師提問。 李恒穗老師在認(rèn)真上課中，學(xué)生積極搶答老師提問。 學(xué)生很好的完成老師布置的課堂作業(yè)。 韋亞老師在上課中。 韋亞老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。 課堂上，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。 課堂上，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。 學(xué)生優(yōu)秀作品展示。 韋亞老師認(rèn)真點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品。 韋佳老師在認(rèn)真上課。 韋佳老師在認(rèn)真上課，學(xué)生踴躍搶答。 學(xué)生認(rèn)真聽課，并完成老師布置的課堂作業(yè)。 作業(yè)展示，韋佳老師讓學(xué)生充分展示自己。 認(rèn)真聽課的老師們。 認(rèn)真聽課的老師們。 認(rèn)真聽課的老師們。 (三)課后研討、評(píng)課。 <div> 評(píng)課環(huán)節(jié)，首先縣教研員覃惠琴老師對(duì)本次展示課進(jìn)行了小結(jié)，各位執(zhí)教老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課，展示了各自的教學(xué)風(fēng)采，充分肯定了三位上課老師的成長，從初出茅廬到現(xiàn)在教學(xué)水平不斷的提高和成熟，離不開每位老師平時(shí)的積累和努力，同時(shí)也給年輕老師個(gè)人的意見和建議。<br> 鹿寨縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃麗老師，作為資深教師代表，在評(píng)課環(huán)節(jié)舉到表率作用，她認(rèn)為公開課三位教師的總體教學(xué)質(zhì)量都很高，教師教態(tài)親切自然，語言清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，條理清晰，和學(xué)生有互動(dòng)、有活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生，課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，注重各種教學(xué)策略的運(yùn)用，學(xué)生的課堂反饋較好，同時(shí)也給出自己寶貴的意見。<br> 全體聽課老師參加了課后的評(píng)課與研課，在交流的過程中，各位老師從板書、教師課堂示范、教案細(xì)節(jié)等各方面給出了意見與建議。三位上課的老師和參會(huì)的所有老師認(rèn)真聆聽，相互學(xué)習(xí)，從中獲益匪淺。<br><br><br></div> 課后研討、評(píng)課，每位老師發(fā)表自己的觀點(diǎn)，圖為黃麗老師做課后點(diǎn)評(píng)。 給三位上課老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。 給小學(xué)美術(shù)教師中心組成員頒發(fā)聘書。 給初中美術(shù)教師中心組成員頒發(fā)聘書。 給高中美術(shù)教師中心組成員頒發(fā)聘書。 <h3 style="text-align: center"> 寸有所長，尺有所短。我們不互相吹捧，我們會(huì)誠懇的指出別人的不足，也能正視自己的缺點(diǎn)。我們的年輕教師都虛心好問，成長迅速，我們的老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，且對(duì)新教師都能傾囊相授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本次教研活動(dòng)相信每位老師均收獲頗豐，相信假以時(shí)日，我們的年輕教師定能青出于藍(lán)而勝于蘭。</h3>