<p class="ql-block"> ——“雙減”背景下，小沔小學課堂教學活動紀實</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">暖冬陽斜照窗棱上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沔小校園書聲瑯瑯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">雙減課堂來提質(zhì)量</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">博采眾長共促成長</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 忽如一夜春風來，“雙減”之花遍地開。為了進一步深化課程改革，落實“五項管理”和“雙減”等文件精神，加強課堂教學研究，促進教師教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，提高我校教師教學技能及課堂教學質(zhì)量，培養(yǎng)全面適應(yīng)課程改革的教師隊伍，我校決定開展“雙減”背景下小沔小學“13X”課堂教學活動。</p> 為迎接這一場充滿智慧的饕餮盛宴，教導(dǎo)處提前制定了課堂教學活動方案，要求分教研組、分學科、分新老教師進行活動。 <p class="ql-block">看！他們讓沔小課堂精彩紛呈；</p><p class="ql-block">看！他們用課堂教學詮釋了“雙減”；</p><p class="ql-block">看！他們讓莘莘沔小學子全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> 教學活動完畢后，分教研組進行評課。老師們圍繞課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計、學生的落實與反饋、教學內(nèi)容的有效性、核心素養(yǎng)的落實、教師的專業(yè)化成長等方面進行了充分細致的交流。<div> 分管教學副校長王貴蘋在對課堂教學活動實施給予高度評價的同時，結(jié)合“雙減”政策，鞭辟入里地針對存在的問題提出了意見。老師們更加明確了“雙減”工作落實在課堂，關(guān)鍵在教師，只有“理念再更新再提高”“課堂再研究再實踐”，才能更好地落實“雙減”，真正地實現(xiàn)減負提質(zhì)增效。</div> 活動結(jié)束后，湯校長在大會上做總結(jié)，對大家這樣說道：“作為人民教師，我們身兼重任，作為“雙減”政策的具體落實者，我們?nèi)沃氐肋h。在落實“雙減”政策的大背景下，教育更需要智慧和思考，借助團隊力量，拼闖高效課堂?！? 水本無華，相蕩乃興瀲滟；石本無火，互擊而閃靈光。因為學習研究，我們的專業(yè)得以提升；因為思考探索，我們的大腦變得睿智；因為交流分享，我們產(chǎn)生了思想的碰撞。<div> “海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”期待著沔小教師像高爾基筆下的海燕去搏擊風浪，像草原上的雄鷹展翅翱翔。</div>