為落實“家長問政學(xué)?！苯虒W(xué)中存在的問題，辦好人民滿意的學(xué)校，12月21日上午沂南三中召開了全體學(xué)科主任會議，積極探索構(gòu)建基于“減負(fù)”與“提質(zhì)”并舉的教學(xué)教研機(jī)制，建立健全教學(xué)管理規(guī)程，強(qiáng)化教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)方式，提高教學(xué)水平，進(jìn)而提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)效率。提高教師的業(yè)務(wù)能力，努力打造高效課堂。王江濤校長、戚建常副校長、教導(dǎo)處張元志主任以及全體學(xué)科主任參加了本次會議。 會議伊始，教導(dǎo)處張元志主任對本學(xué)期教育教學(xué)工作進(jìn)行了重點(diǎn)說明：<br>1.發(fā)揮團(tuán)隊意識：團(tuán)隊發(fā)展、團(tuán)隊凝聚、團(tuán)隊研究、團(tuán)隊貢獻(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研室建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)研究，落實領(lǐng)導(dǎo)干部包靠學(xué)科教研室制度，研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮學(xué)科育人的功能。<br>2.深化課堂教學(xué)實踐，構(gòu)建“全人課堂”體系，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等教學(xué)策略融入到目標(biāo)教學(xué)，推廣“目標(biāo)互助”教學(xué)模式，做到“心中有標(biāo)，目中有人，手中有法”，推介一批先進(jìn)的目標(biāo)教學(xué)成果。<br>3.本學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)科組寫好總結(jié)，制定下學(xué)期教學(xué)計劃。寒假作業(yè)提前規(guī)劃，做好布置。特別是八年級地理、生物；九年級中考復(fù)習(xí)計劃。<br>4.抓好教研活動，特別是集體備課。抓實、抓細(xì)，避免走虛。<br>5. 落實“雙減”要求，細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理，改革作業(yè)布批方式，推行分層作業(yè)、彈性作業(yè)、自助餐作業(yè)等。細(xì)化常規(guī)學(xué)習(xí)管理，完善學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、筆記、作業(yè)、考試、錯題集等常規(guī)要求，形成系列，落實到位。<br>6.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，重視教師研修、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)等，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，加快年輕教師成長步伐和年輕教師的培養(yǎng)。完善“全人大講堂”展示平臺。<br> 戚建常副校長為本學(xué)期的教研工作提出了自己的設(shè)想。強(qiáng)調(diào)在“雙減”背景下，學(xué)校將進(jìn)一步完善學(xué)科教學(xué)循環(huán)機(jī)制；各學(xué)科組要有針對性地開展專題研討活動，進(jìn)一步加強(qiáng)特色課程建設(shè)，切實提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，加快教師專業(yè)發(fā)展。 最后，王江濤校長對本次會議進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)每個學(xué)科組要積極分享交流經(jīng)驗，共同進(jìn)步。學(xué)科主任要有擔(dān)當(dāng)，有作為，對學(xué)科教學(xué)起到引領(lǐng)、指導(dǎo)作用；多思考、多行動；增強(qiáng)凝聚力，做好班級提升、學(xué)科提升；狀態(tài)大于方法、研究大于經(jīng)驗、實踐大于思想；抓好細(xì)節(jié)、追求精致化管理；規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系；以高質(zhì)量意識達(dá)成育人目標(biāo)，提升教師執(zhí)教能力。 會后，要求各學(xué)科主任召開本學(xué)科會議，傳達(dá)到組內(nèi)每一位教師，要求各學(xué)科組將凝聚力量、奮力拼搏，開拓新局面，實現(xiàn)新突破！ 此次會議，使本學(xué)期的教研工作重點(diǎn)更加明晰，對接下來的教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。今后，我校將以更加科學(xué)的組織方式、更專業(yè)的努力方向、更全面的提升目標(biāo)為要求，協(xié)調(diào)有序、保質(zhì)保量地開展一系列教學(xué)教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育資源。