<p class="ql-block">張洪麗早教覺知日記—1【1221】</p><p class="ql-block">吃完早飯就開始讀書啦[轉(zhuǎn)圈]</p><p class="ql-block">按照我們的進度，該讀《子路第十三》，我就開始讀，寶貝說要讀《大學(xué)》，我明白《大學(xué)》按照我們的計劃已讀夠100遍了，他更熟悉了，所以要讀…</p><p class="ql-block">我趕緊提醒自己，孩子喜歡自己熟悉的內(nèi)容也沒錯啊，轉(zhuǎn)念讓自己跟隨寶貝的節(jié)奏，先讀《大學(xué)》，等他說讀累了，想休息一下嘴巴，我就和他商量說，那等我讀完這遍《大學(xué)》，我就讀《子路第十三》吧？他說：好的??</p><p class="ql-block">微微老師—?[笑臉]感覺不動聲色的背后心念飛速轉(zhuǎn)變[強][強]</p> <p class="ql-block">蘇紫萱早教覺知日記【20211221】</p><p class="ql-block"> 每日早教內(nèi)容都是小劉老師來安排的，今天小劉老師特意搬了她的積木桌和小凳子，邀請媽媽做好，一起看長卷畫…依然是歡快的兩個手指小游戲做為開場，她自己找了一摞長卷畫，開始展開共賞。早教開始前，我會把手機固定在支架上，去按開始錄制的時候，看到微信有信息，我就順勢打開微信看了消息，然后又回復(fù)了信息，慣性讓我盯著手機一直看，突然聽到劉蘇晗說：“媽媽，你做完自己的事了嗎？我們開始看畫畫吧，你放下手機?！蔽覝喩砑毎惑@，大腦和手幾乎同時做出了反應(yīng)，立馬放下手機，沖著劉蘇晗一笑，說：“對不起啊小劉老師，是媽媽耽誤了看畫畫的時間，來，現(xiàn)在讓我們開始看畫吧！”小劉老師二話沒說，開始了她的講解…開啟了這一段歡快的早教時光。 寫日記的時候，覺知到自己的慣性，總是不由得用大人世界的復(fù)雜，去破壞孩子純潔的世界。聽到寶貝的呼喚，立即轉(zhuǎn)念，當下給孩子的陪伴最重要，沒有非得立即回復(fù)的消息，只有自己拿起手機就不自主的去看的習(xí)慣。行動就是放下手機，融入孩子的狀態(tài)，一起開心看畫嘍………</p><p class="ql-block"> 覺知筆記真是好東西，今天捕捉到的念頭，寫下來，時?？匆豢?，回顧當時的情景和心理微妙的每一步變化，日后就會慢慢沖破這個慣性啦！是不是就越來越好了吖[鼓掌]</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">聽到小劉老師的呼喚馬上覺知到自己陷入手機的慣性中，立馬放下手機投入早教，行動力很快，當然會越來越好[鼓掌]</p> <p class="ql-block">王玥霖</p><p class="ql-block">93早教覺知日記-1：</p><p class="ql-block">還剩下最后兩周的時間，這兩周的計劃如下：字卡，書畫，大書，音響全部大循環(huán)一次！</p><p class="ql-block">知道寶貝丫丫現(xiàn)在的每一天都很重要，所以，想要倍加珍惜現(xiàn)在的每一天，努力為她做好早教。</p><p class="ql-block">丫丫已經(jīng)養(yǎng)成讀大書，看畫，閃字卡的習(xí)慣。我接下來要做的就是固定早教的時間。早晚7點各讀半小時大書。中午和晚上看畫，閃字卡。做的更有趣一些。選擇一種方式記錄下來。</p><p class="ql-block">還要多和優(yōu)秀的媽媽交流，獲取一些更好的方法和經(jīng)驗。對照別人，看自己，讓自己的努力更加有效。</p><p class="ql-block">還要去幫助更多想要變得更好的媽媽。</p><p class="ql-block">在早教這件事情上，我不會留下任何遺憾。因為，我一直在努力。</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">加油，把早教做好的媽媽是很了不起的媽媽噢~</p><p class="ql-block">其中的秘訣不在創(chuàng)意、不在技巧，在用心地陪伴，耐心地堅持。</p><p class="ql-block">早教如果是固定的時間，比如早上7點，臨時有事，天氣不好賴床了，飯沒吃完，容易有變動相對難堅持。</p><p class="ql-block">定成生物鐘的時間更容易堅持，比如早上吃過早飯后，晚上洗漱前，孩子容易記住養(yǎng)成習(xí)慣。</p><p class="ql-block">早教總結(jié)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)我把注意力都放在了自己的成長上面，對孩子的早教時間分配的不多。但是我又很想看到孩子的學(xué)習(xí)進步。很顯然，我是看重學(xué)齡期孩子的成績的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我很開心自己意識到了這一點。接下來我會調(diào)整自己。完成當天的早教打卡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我想要的結(jié)果是：媽媽在成長，孩子在蛻變！</p><p class="ql-block">經(jīng)過幾天刻意的練習(xí)，我沒有再呈現(xiàn)出暴風(fēng)驟雨的溝通方式。我的內(nèi)心，有一些松弛柔軟。但是，還沒有完全的放松和柔軟。我還是對身邊的人和事有要求。先放下對自己的評判和要求。</p><p class="ql-block">再繼續(xù)練習(xí)。PS:家里的鮮花越來越多了，這都是我的獎勵。</p><p class="ql-block">看了一下和我相似的朋友的記錄，從她的身上，看到了我自己的影子：總是想要控制好周圍的一切，如果有可能，讓地球按照我自己理想的方式旋轉(zhuǎn)。姐姐，放松下來，真的放松下來，更多的尊重客觀規(guī)律，放下自己的緊張和固執(zhí)，這才是幸福的方向。</p><p class="ql-block">我就是那個把世界變得美好的人。這句話給了我很大的力量。當我覺得自己受冷落的時候，想到這句，立馬轉(zhuǎn)念。其實，很多東西是我不需要的。事情本身的樣子，就是我渴望的樣子。我只需要勇敢的堅持做自己就好。</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">為你點贊，你很勇敢，愿意跟自己死磕，成長的人永遠充滿希望。</p><p class="ql-block">冰凍三尺非一日之寒，即使建立好習(xí)慣也需要時間穩(wěn)定，肯定自己的每一步進步，知道自己仍有進步的空間，安定內(nèi)心，持續(xù)行動，美好是必然的~</p> <p class="ql-block">李俊逸12.21</p><p class="ql-block">今天上午因為一件事讓楠昕不高興就連續(xù)引發(fā)后面一系列事情都哭鬧，以前我經(jīng)常是會去滿足他現(xiàn)在哭鬧的點或者讓他哭一會發(fā)泄一下，因為這種時候我一般心里會有點煩躁。今天我試著安靜下來去感受孩子，我感覺到他在自己的情緒里有點不知所措不知道怎么去排解這種不高興的感覺，感覺他需要我抱抱，然后我就跟楠昕說來，媽媽抱抱。一般他哭鬧的時候是不愛人抱他碰他的，都會推開，可能今天感覺到了我的態(tài)度和語氣跟以前的各種變化，他主動過來要我抱了。我抱著他站起來走了走安撫了一下，很快他情緒就緩和就又開心了。想起以前他經(jīng)常第一個不開心的點就是因為要跟我說話或者要我陪他玩我一直心不在焉，每天一定要計劃至少三個小時不看手機專心陪他。</p><p class="ql-block">晚上因為楠昕不好好刷牙我跟他發(fā)火了，雖然沒有大聲罵他但是很明顯的表現(xiàn)出了發(fā)怒和不耐煩，楠昕雖然表面上不哭但是看到我嬸嬸來了馬上要嬸嬸抱他走，原來孩子也不是什么情緒都會馬上直接的表現(xiàn)出來，但是我們對他的每一個舉動都會在他心里造成清晰的感受。事后我跟楠昕道了歉，他也跟無所謂沒在意似的，但是我知道他心里也一定有很舒坦的感受。</p><p class="ql-block">孩子就是天然的老師，帶我回到當下的生活，也帶我去面對自己的情緒，真是一起成長著。</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">母親天然能感受到孩子的需要，只是沒有開發(fā)漸漸淡化了，讓自己持續(xù)在覺知的狀態(tài)中，你能感受到楠昕的需要并給他支持，因為他要的不多，無非是你的專注陪伴，愛意表達，當你能給他這些時，他生命的自動自發(fā)自主就越來越有力量。你在做的越來越好，持續(xù)感受[擁抱]</p> <p class="ql-block">鄧美芳—覺知-轉(zhuǎn)念今日感悟：100天的課程即將快結(jié)束了，感覺自己前面，就沒有投入時間精力去做早教，課也沒有認真的聽，沒有反復(fù)的去練習(xí)，昨天聽了微微老師的課，覺知轉(zhuǎn)念行動，真的是很受啟發(fā)，感慨自己前面錯過了早教的這么好的機會。接下來，要好好的反思自己，作為一個母親真愛孩子，希望培養(yǎng)出性情溫和，與眾不同，優(yōu)秀杰出的孩子，就要把早教做起來，行動起來才能逐漸的有效果。</p><p class="ql-block"> 我就是讓世界變得美好的人，我有能力把不好的事情變得好的事情，把好的事情變得更好的事情，這句話，要經(jīng)常反復(fù)的鼓舞自己，在一些糟糕的事情發(fā)生的時候，要立即轉(zhuǎn)念，樹立正向力的引導(dǎo)溝通，要相信事情總會處理好的。辦法總比遇到的困難多，相信自己能做到，能做好！再往后繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，繼續(xù)前行！????</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">太好了，親愛的美芳，你錯過了過去的90天，但是，你能擁有最后的14天。把握當下能把握的，借此機會學(xué)會珍惜，當下用心，這90天的錯過就非常有意義，否則它可能變成104天，1年，10年的錯過，將是更大的遺憾。</p><p class="ql-block">此刻就是最好的時機，早教是你的需要，不是負擔，不是包袱，一起加油~[親親]</p> <p class="ql-block">劉麗—[愛心]性情感悟：用心記錄用心感受[愛心]</p><p class="ql-block"> 做一個溫暖的人，每天從微笑開始，悅悅的小朋友在我溫柔的一聲早上好醒來，伸了一個懶腰，甜甜的回應(yīng)：媽媽，早上好！洗漱完畢，媽媽，我打完香香，穿好襪子，帶讀性情慧語。那個歡快勁，愛的不要不要的，讀完性情慧語又讀《誡子書》，每人帶讀一遍，我覺得挺好了，誰知，這娃還要再每人帶讀一遍，說要帶讀兩遍，這孩子這幾天，都是每人帶讀一遍，轉(zhuǎn)念一想，是一個好的點，孩子的積極性越來越高，讀完后又讀了大書四頁《孟子》，媽媽，爸爸今天還沒起床，爸爸好辛苦了。是的，爸爸工作有點辛苦，但是爸爸每次聽你這么說好欣慰，爸爸每天聽著寶貝朗朗上口的讀書聲，看著寶貝可愛的小模樣，說辛苦一點也值得。寶貝，你有沒有覺得爸爸這段時間跟你玩，互動的時刻越來越多，小寶嗯嗯地點點頭。這段時間老公，家里發(fā)生了很多微妙的變化，無比深信家庭和睦父母恩愛是孩子最好的加油站。</p><p class="ql-block"> 下樓時，媽媽，我今天是不是起得太早了，讀了那么多書，我笑著說：寶貝，你太厲害了，你知道是什么原因嗎？因為你今天速度快一些了，你今天穿襪子都比媽媽穿得快一些了，小寶：哇！每天進步一點點了哦！</p><p class="ql-block"> 下完樓，小寶脫口而出，群賢畢至，少長咸集。此地有祟山峻嶺，我笑著接著說，此地有高x，媽媽，不是的，此地有小高樓大廈，逗得爸爸哈哈大笑，一路上蹦蹦跳跳，看到認識的字指給我們看，又給我們唱歌你是唯一，我是唯一，我們都是唯一，好開心，陶醉在這喜悅的氛圍中。真的是這樣的，快樂幸福很簡單，只要自己內(nèi)心活潑起來，只要慢下來靜下來感受孩子，種一顆好種子，只管耕耘，用心栽培，一定會靜待花開。</p><p class="ql-block"> 孩子，有你真好！我此生一定要做個熱乎乎的人，溫暖你的靈魂，真誠的無條地愛你，不斷地提升自己的心性，用愛的方式表達對你的愛，不辜負每一個當下[愛心][愛心][愛心]</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">小金老師好棒啊，郎朗讀書聲[強]</p><p class="ql-block">覺知日記，一個美好的回憶，這些文字光看著都覺得很美好~</p> <p class="ql-block">“正向力”訓(xùn)練:世界因我而更加美好</p><p class="ql-block">【每日鍛煉】:早教覺知日記—1【1221】</p><p class="ql-block">1、制定早教計劃：堅持每天早教15分鐘以上；</p><p class="ql-block">2、陪伴孩子做早教(字卡2盒、卦象卡：半盒，音響8小時以上)</p><p class="ql-block">3、感受過程中自己起心動念,覺知一轉(zhuǎn)念—行動：“推動世界的手是搖搖籃的手”，做與不做一念間，孩子的黃金期只有一次，要克服惰性，堅持打卡！</p><p class="ql-block">4、日記：冬至是節(jié)氣變化的提醒，當自己的生命昏暗時，自己也都隨時要有這種“一陽生”的警覺與自勉。</p><p class="ql-block">寶寶喜歡和字卡寶寶滑滑梯，喜歡看卦象卡。有一段時間沒有給寶寶看字卡，因為我沒有堅持，早教斷斷續(xù)續(xù)的。目標-覺知-轉(zhuǎn)念-行動-堅持！不能輕言放棄！</p><p class="ql-block"> 葉曉琳 2021.12.21</p> <p class="ql-block">白春艷早教覺知日記1 【1221】</p><p class="ql-block">覺知-轉(zhuǎn)念-行動</p><p class="ql-block">閃卡是我和淼淼自從請了教具唯一是每一天堅持必不可少的學(xué)習(xí)，孩子大人雖然已經(jīng)成為一種習(xí)慣了，但有的時候難免會有身體不舒服，狀態(tài)就不是那么好！最近幾天因為工作忙，回到家很累，我就和淼淼商量，媽媽頭疼了，今天的字寶寶就不看了喲！不行，字寶寶她等著我呢嘛！確實是媽媽頭疼頭暈，想早點休息，說著就把燈關(guān)掉了，淼淼就哇哇哇大哭起來，好好好媽媽給你看，打開燈，不哭了，抬來了少部分的字寶寶，淼淼笑起來了，好的開始了，我一邊閃一邊偷看她是否認真的在看，結(jié)果有這一動作，孩子也偷看我，我倆相互偷看，兩互不相信的心里，相互感受到了，學(xué)了課程，轉(zhuǎn)念，馬上放松，即刻的換模式，先跟孩子互動，找到一個孩子認識的字，“我”字故意和孩子說這是我喲，不是你喲！孩子也拍著胸脯說是我，不是媽媽，是我，不是淼淼，是我，不是媽媽，兩人爭的哈哈大笑，暢懷過后，我們開始吧！當然我們就都放松投入了，過后感覺頭也不那么疼了，又溫習(xí)了一下古詩才玩石頭剪刀布，誰贏了誰就關(guān)燈睡覺！</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">頭疼的春艷注意休息[擁抱]，換個語言模式，媽媽今天頭疼頭暈沒辦法給你看字寶寶，想要早點休息怎么辦呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">開放式的問句，也許淼淼寶貝會跟你說，那我自己看媽媽睡覺吧，媽媽躺著我做小老師給你讀吧~</p><p class="ql-block">趁這個時機能休息孩字孩子的主動性也激發(fā)起來了，兩全其美~</p> <p class="ql-block">汪曉春??20211221早教感悟??</p><p class="ql-block"> 和昨天一樣下班到家進廚房，和小寶說媽媽把晚飯的準備工作做好，就和你一起玩，小寶開心的答應(yīng)（因為一直都是到家她自己玩我忙早教都是晚飯后）小寶看到我在廚房里也過來看，我忙完她要“幫忙”玩起了鹽，我沒有制止就讓她玩，我說那等你玩好，媽媽再陪你講故事，我繼續(xù)忙其他的事，過了一會還在玩我問她玩好沒，好了，我就把她手里玩的放了很多鹽的肉，拿過來用水沖洗一下，看到我把鹽沖掉，她一直在旁邊說拿給她，沒聽清楚給她干嘛沒問也沒給，繼續(xù)做我的動作，結(jié)束！開始講故事？</p><p class="ql-block"> 提前和她溝通好講幾本，然后再看畫她答應(yīng)了，開始講故事其實昨天和今天都是想快點結(jié)束故事，然后看畫，心里知道這個念頭不好她感受到，就一直提醒自己不要亂想，當下用心陪伴她，故事結(jié)束旁邊還有一本她一直喜歡的《呀 屁股》繪本就又拿過來讓我講，我說剛才說了這幾本講完就不講了呀，她哼我自己看，她就自己在那看，我也沒有硬拿讓她自己看，一會她看好了，可能感覺不看畫不行，又或者知道自己沒履行承諾，我說看畫了吧，她答應(yīng)了。</p><p class="ql-block"> 開始看畫看了一半哥哥回來了，（下午放學(xué)我看了一眼哥哥學(xué)校的群，發(fā)現(xiàn)他20號就上了光榮榜，沒寫作業(yè)的名單，我心里就有火）他進門手里拿著一本課外書，這兩天回來的很晚放學(xué)點已經(jīng)過了差不多四十分鐘才到家，看到他進家我就開始帶著情緒的一頓說教，他不知道我說他什么，后面告訴他，我又說你能上就上不能上就回家，他很生氣回了我?guī)拙?，后來發(fā)現(xiàn)我再說不好也沒用，就閉上了嘴，繼續(xù)進行小寶早教，面對小寶我調(diào)整了自己心態(tài)，以前的話當她看著看著就一直看某一副畫還來讓我說的時候，我肯定會把情緒帶她，當時心里想不能把情緒發(fā)泄給她，而且我要用心陪伴她，就很用心沒有情緒的陪她看了畫，畫結(jié)束小寶說你去燒飯吧。</p><p class="ql-block"> 晚飯結(jié)束哥哥洗完澡到床上，和我說他為什么沒寫，意思他不寫作業(yè)也能會，放在以前我也是會和他一直生氣然后各種說教，今晚沒有。</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">再次感慨你有一個好兒子~</p><p class="ql-block">面對你沒有清楚原因劈頭蓋臉一頓罵自己靜下來后主動跟你解釋。</p><p class="ql-block">不過你在進步，換成昨天會吵的很厲害，這次忍住了是好變化。</p><p class="ql-block">練習(xí)一下覺知，為什么會憋著火，這件事的背后是什么？</p><p class="ql-block">根源是不相信兒子，相信的話即使他沒有寫作業(yè)你也會相信他是原因的，回來后先問原因再引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">繼續(xù)練習(xí)，我們這么真誠的曉春春一定會越來越好的~[親親]</p> <p class="ql-block">張麗霞1221 覺知–轉(zhuǎn)念–行動</p><p class="ql-block"> 教具請來后，一直使用得不太好，這幾天，不知怎么的，睡前寶寶主動要求看字卡，不看還不行，今天又說要看畫，近段時間，教具的使用上我總拿和其他優(yōu)秀的媽媽去比，一比，自己反而覺得壓力太大了，于是就干脆不看了，現(xiàn)在轉(zhuǎn)念想，每個媽媽的基礎(chǔ)和起點都不一樣，和自己比才是正確的，于是當下，我就和寶寶商量，寶寶說要聽她的，好吧，順應(yīng)孩子的節(jié)奏，寶寶說每天看畫20張，字卡一盒，每天兩樣，我說還要增加每天記錄每天表揚寶寶，記錄寶寶做得好的地方，就這樣，昨晚看了20張畫，睡前一盒字卡，還有就是，找出《親子成長記錄》來，記錄了孩子做得好的地方，比如主動要求學(xué)習(xí)。每天進步一點點，記住和自己比喲！[笑臉]</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">嗯，每天記錄寶貝的優(yōu)點是個很好的儀式。</p><p class="ql-block">關(guān)于早教還好這個轉(zhuǎn)念練習(xí)來的及時，怎么因為其他媽媽做的太優(yōu)秀是壓力呢？怎么有壓力就不做了呢？</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)念一想</p><p class="ql-block">其他媽媽寶寶跟我一樣大，她們能做的好說明及時寶寶3歲了早教也可以做的很好，向榜樣學(xué)習(xí)做不成一模一樣打個8折也能很優(yōu)秀了~</p><p class="ql-block">這周好好行動，把轉(zhuǎn)念變成習(xí)慣~轉(zhuǎn)變機會到了[機智]</p> <p class="ql-block">李紅 （早教覺知日記12月21)</p><p class="ql-block">晟章因為上星期感冒就喜歡蹭在我身邊，不愿意上課，以前我是會強行讓他去教室的，即使不讀書也要在他的教室呆著，不會讓他跟著我，最近總是會反思老師講過的接納孩子，全然的接納，不管是好的不好的都要接受，因為他是我的孩子，雖然在學(xué)堂我是老師，要有自己的事情要做，但是在孩子眼里我就是他的媽媽，他可以全心信賴的媽媽，不開心的時候會找我，生病難受會找我，和小朋友鬧意見了也會找我，我首先要學(xué)會認清我和孩子的關(guān)系，我首先是媽媽，然后才是學(xué)堂老師，我要想讓他和其他孩子一樣那是不可能的，因為在他的心里我就是媽媽而不是老師，當我認清了這一點，在晟章有事來找我時，我就會想我是他最最信賴的人他不來找我找誰，內(nèi)心就沒有了那種對孩子的抗拒，但我會跟他溝通，說明規(guī)則，告訴他我在上課時他必須保持安靜，遵守課堂紀律，不可以和我說話，這樣孩子也出奇的聽話，在上課時我也會順從他的節(jié)奏，不去干涉他，不去要求他跟著讀書，在我放松心情，放下所有要求時，看似孩子在玩，卻也在慢慢的吸收著，就在前天早上起床自己突然就背起了上星期學(xué)過的唐詩《賊退示官吏》，當時真的非常吃驚，因為這首詩不管他在家還是學(xué)堂并沒有讀，他只是在聽，而且這首詩也有點長，每天我們只會讀幾遍，孩子居然能背下來，這讓我對早教有了更大的信心，只要教就有，只問耕耘不問收獲，有輸入自然會有輸出。</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">古人云：易子而教。因為孩子尤其是越小的孩子越分不清媽媽和老師兩種身份，不明白為什么媽媽在家和在學(xué)校對他是兩種狀態(tài)，進而疑惑不安，試探不解。</p><p class="ql-block">你的覺知和轉(zhuǎn)變是一個突破口，我先是媽媽再是老師，依舊接納，但接納不代表上課時間不遵守規(guī)則，該保持安靜還是要遵守課堂紀律。是很好的突破[強]</p> <p class="ql-block">李哨青12月21</p><p class="ql-block"> 周課復(fù)盤發(fā)現(xiàn)自己對微微老師講到的案例還沒完全理解透，又聽了一遍，感覺又重新學(xué)了一遍，微微老師對案例每一步的分解都是曾經(jīng)課程中多次提到的方法，就是這一點一滴的覺知，靜下來，慢下來，有了應(yīng)對的勇氣，轉(zhuǎn)念才能去接納，去表達，去冷靜的，理性的解決，然后去行出來。完美！突然發(fā)現(xiàn)有點王陽明先生的致良知悟道的過程！“”心即是理，心外無物，心外無事，心外無理?！边€是我們這顆心動了，遇到任何事情，心不動，心不起波瀾，不被情緒牽著鼻子走亂走，不會有所謂的問題，矛盾，煩惱！老師這課拆解的真夠細微，在生活中鍛煉直接上道。非常有深意的課程，平常德鍛煉中出奇效！非常感恩德福寶寶智慧母親的課程！</p><p class="ql-block"> 學(xué)完三個案例，突然當下發(fā)現(xiàn)孩子趴在地上，又沒穿襪子，鞋子，腦子里又要準備開始批評了，轉(zhuǎn)念一想，不能再批評他了。他為啥一直喜歡光腳呢？現(xiàn)在這么冷，鞋子，襪子都有教他穿，也跟他講了光腳濕寒進入身體，會生病。這些道理我都有說好多遍，哪里的問題呢？我說的話他咋還是不聽？我咋也不會引導(dǎo)，失落感立馬占滿腦袋。規(guī)矩不能妥協(xié)，不能由著他光腳。雖然有些失落，但還是有努力想問題在哪？是他小時候光腳習(xí)慣了？不對啊，他在學(xué)校再怎么樣都不會脫鞋子。對了，是不是之前他有說過腳熱，癢癢，不愿意穿。當下我就問他：你為啥不愛穿襪子，鞋子？他沒有說話，我就再引導(dǎo)他，因為鞋子、襪子熱嘛？還是因為腳會癢癢？或者是不喜歡這樣的襪子顏色款式？這下他有回答是熱了腳癢癢。如果有腳氣熱了癢癢不舒服，這下知道原因了，我還是告訴他，腳癢癢也要穿鞋襪，如果熱我們可以換一雙薄點的鞋穿，或者我們換一雙新的，涼涼的襪子穿，一天可以換著穿襪子，這樣聊就不會那樣不舒服了?？刹豢梢?？因為光腳容易受涼，生病，身體難受，我們要保護好自己。他答應(yīng)說可以。那找到真正原因了，我想我這個媽媽也有做得不好的，剛?cè)龤q多，他自己會穿鞋襪，我都沒怎么幫他穿過了，那他光腳的時候我這個媽媽是不是可以再體貼一點，提醒他，陪他一起換襪子，鞋子。之前我都是只要不穿，我都會有情緒，再不穿怎么樣怎么樣？發(fā)現(xiàn)自己這樣當甩手掌柜好像不太負責(zé)，畢竟還是孩子，必要的時候需要媽媽幫助。這樣一想，覺得自己平時態(tài)度也有不好，都是跟孩子對抗的在這件事上，想到這里，我又跟孩子愛意交流，道歉，媽媽之前看到你光腳，然后自己一忙，一著急就會批評你，大聲說話，媽媽之前都沒意識到自己錯了，現(xiàn)在，媽媽知道了，希望你能給媽媽機會改過，下次你再光腳媽媽會小聲對你說話。你能原諒媽媽嘛？寶貝每次都是很認真的回答，原諒媽媽。還說：“媽媽你下次小點聲音說話啊”像個小大人一樣囑咐我。突然發(fā)現(xiàn)還是孩子最好“”哄”！最可愛！抱抱，親親，摸摸頭！又一個頭疼的問題解決了！發(fā)現(xiàn)問題難是自己把自己想難住了，按正確的方法行動了其實問題慢慢也就解決了！ </p><p class="ql-block"> 非常感恩德福智慧母親課及各位老師，感恩微微老師的細心引導(dǎo)！受教了，受益了！[合十][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">看的我好感動，</p><p class="ql-block">有一天我朋友圈打卡放了大家對寶貝的引導(dǎo)，收到的評論清一色說：德福寶寶太幸福了，我小時候媽媽就是這么對我的，如果當時有學(xué)習(xí)就好了。</p><p class="ql-block">是啊，很多父母停留在看見孩子不穿襪子擔心他生病強迫穿上或者起情緒不高興。也有父母停留在知道威脅孩子不好以后不說了。但很少有父母愿意跟孩子道歉，愿意真誠面對自己，愿意感受的需要。</p><p class="ql-block">所以你真的很好，只要一練覺知立馬翻轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block">我是從下往上爬樓的，這次我知道為什么孩子會在你哭的時候給你遞紙巾了，因為你的柔軟在影響他，他更能感受到愛自然也更會表達愛。</p> <p class="ql-block">鄧美芳—覺知轉(zhuǎn)念行動鍛煉日記：（20211221）念頭是人和事的想法與看法，思想決定念頭，念頭影響行為，同樣的事情，不一樣的心念，處理的結(jié)果就不樣。是的，同樣的德福寶寶教具，不一樣的心念，重視程度不一樣，投入的時間與精力不一樣，體現(xiàn)的收獲價值肯定是不一樣的。為什么班群里很多智慧的媽媽每天跟隨微微老師的節(jié)奏能堅持鍛煉，早教打卡呢？歸根就是心念想法不一樣，她們能覺知到當下早教是刻不容緩的，越早做起來收獲越大，而自己自從9月份請教具回來后，當時是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，教具都不敢搬回家，放在別處擱置了兩周才將音箱，幾本大書，幾盒字卡拿回家，后來一點點，螞蟻搬家式地把教具搬回家，但是搬回家后還是不夠重視，沒有計劃地去做，自己還錯誤的認為請了這么貴的一套教具回來，怎么好像沒點價值一樣的，其實這就是自己的心念想錯了，教具只是早教的一套輔助工具，不可能擺在那里就自然有效果的，事在人為，還得我們主動去做，去實踐，去突破。靜一來，覺知當下，自己先讀書。昨晚小珠珠寶寶將收下來放在床上還沒整理的衣服丟在地上，我就跟他講不可以把衣服丟在地上，要他撿起來，他不但不撿起來，反而還往其他地方隨處丟，可能他覺得好玩，這時我的情緒來了，我就說你亂丟是不是不要了，那我就丟到垃圾桶里去，你就沒得穿了。他就說你丟那丟那，結(jié)果我真的一氣之下就把他的褲子丟垃圾桶里。過后自己知道這種處理事情的行為是很不恰當?shù)模敃r沒想到用什么樣更好的方式去溝通。他哭得很傷心他就去垃圾桶把他的褲子撿起來，。我當時哄他抱他，他就很強硬的講不要媽媽抱，我知道越哄他他越哭，就立刻轉(zhuǎn)念，我就拿起了一本大學(xué)在讀，我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)情緒的時候讀一讀書，能把自己的心柔軟起來，讓自己情緒及時得到了控制，不會繼續(xù)對小珠珠發(fā)脾氣，過了一會，小珠珠感受到了，不再哭，走過來，我就跟他講，我們一起聽著音箱里的孟老師讀大學(xué)，我們也一起跟著讀好嗎？小珠珠答應(yīng)好，我們就一起跟著音箱讀起了大學(xué)。</p><p class="ql-block">王玥霖—美芳，你對自己有很多的評判，而且多是批評指責(zé)和不滿。其實，你的早教，現(xiàn)在開始做剛剛好。不悔過去，不畏將來，關(guān)注當下就好了。因為你對自己的不接納，所以你和寶貝朱朱在一起就沒有耐心，你就有情緒。[擁抱][擁抱][擁抱]先放過自己，接受自己，關(guān)心自己。[擁抱][擁抱][擁抱]昨晚你對寶貝的做法確實欠妥，你丟掉她的衣服在垃圾桶讓她感受不到媽媽的愛。所以寶貝很傷心。你一定要和寶貝道歉。用愛意交流彌補對孩子的不恰當?shù)淖龇?。[擁抱][擁抱]</p><p class="ql-block">鄧美芳—是的，你的指點是對的，首先要接納自己，才能去接納孩子。我昨天的做法真的是有失智慧母親這個稱呼的臉面了。為什么會出現(xiàn)昨晚這樣的錯誤想法與做法呢，那是因為昨天中午午飯時跟同事聊起來，我說我的二寶現(xiàn)在把家里所有的東西都翻得很亂，字卡滿地撒，其他東西也是滿地都是，走路踩腳的地方都沒有。叫他收拾他根本不聽的。我同事就說她兒子小的時候如果把東西亂丟，她就說你亂丟媽媽就把東西丟到外面去，而且試過當著他兒子的面把東西丟到外面去的，從此他兒子就很害怕他媽媽把東西丟出去，所以她兒子就從那時開始知道把東西收拾好。她說她兒子現(xiàn)在讀大學(xué)了，從那時候開始到現(xiàn)在東西物品都收拾得很整齊，很有條理。所以昨晚我就想著也用這一招來對待孩子，希望能改善一下他亂七八糟，不愛收拾的壞習(xí)慣，所以才做出了這樣很不妥的處理方式。以后要遇到問題要提醒自己深呼吸，靜一靜思考一下該以更好的方式去溝通。</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">當我們生氣的時候，情緒讓我們心智和孩子同歲?？謬樅⒆雍苋菀桩斚乱娦?，可是傷敵一千自損八百，對孩子內(nèi)心產(chǎn)生的不安感需要很多的安全感才能彌補。</p><p class="ql-block">多少從小聽老人說“再不睡覺大灰狼把你抓走”的孩子長大后不敢一個人睡覺，也許事情會忘記，但當時的感受卻會留在內(nèi)心深處，成為我們的慣性。</p><p class="ql-block">這也是我們覺知自己時發(fā)現(xiàn)的慣性，很難改，因為從小日積月累。</p><p class="ql-block">支持玥霖，這件事確實是要和孩子溝通的，但是該撿的衣服也要撿，換個方式，比如玩?zhèn)€投籃游戲，看誰衣服放的準。把衣服寶寶送回家。</p><p class="ql-block">鄧美芳—@班主任 微微老師?@江蘇連云港丫丫媽媽王玥霖?看了你們倆給我真誠的建議，我的心理很難受，忍不住淚濕盈眶，我的做錯能及時能到你們的幫助，真的由衷感謝！[玫瑰][玫瑰]以前不敢把問題寫出來發(fā)到班群，覺得是自己做不好給大家看到了丟臉。現(xiàn)在要改變想法，有什么問題就要說出來，才能得到微微老師以及眾多的智慧媽媽們更多的幫助，自己才會慢慢的成長，慢慢的變得有智慧。</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">寶貝美芳，不要怕，要愛。</p><p class="ql-block">幼教班是個大家庭，你我是共同成長的同路人，不破不立，問題是最好的老師~</p> <p class="ql-block">馮春麗（早教覺知日記12月21)</p><p class="ql-block">在沒有正式上課之前什么都不知道，我自己想著每天必須要求二寶做完我選好的早教練習(xí)，每天我都不顧二寶愿不愿意要求她必須做，所以很多時候她會很生氣哭不愿意，而我還不管不顧更沒耐心、慢下來、靜下來，聽聽她想說的想做的，通過上課才知道自己應(yīng)該轉(zhuǎn)變覺知，我認何時候不能急于求成，我要從現(xiàn)在開始讓二寶自己選擇，我們一起做好，那樣二寶開心我也更開心，老師說的每天堅持一點點，這種堅持不但學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，我們的親子關(guān)系也會進步。</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">支持，面對要求孩子是被動的，同樣做早教你可以把被動變主動，孩子來選擇早教項目，選擇形式。切換到游戲模式試試看~</p> <p class="ql-block">趙瑾</p><p class="ql-block">[愛心]早教覺知日記1[愛心]1221</p><p class="ql-block">昨天沒有特別制作早教計劃，這個今晚補起來。</p><p class="ql-block">但昨晚發(fā)生了一件我想象不到的事情。</p><p class="ql-block">昨天洗完碗，洗好自己的頭發(fā)，孩子邀請我陪她下飛行棋。我感受到孩子需要媽媽的陪伴，就立馬答應(yīng)了。</p><p class="ql-block">飛行棋游戲，孩子喜歡自己定義規(guī)則，我也就跟隨她的規(guī)則，但會堅持平等的原則。</p><p class="ql-block">一開始就誰先走討論決定的規(guī)則，我們討論出來石頭剪刀布。她如果輸了一次，就會大哭。</p><p class="ql-block">我想起來安全感圓環(huán)，會慢下來，感受孩子輸了一次難過的心情，溫柔的等待孩子，給她迪紙巾擦眼淚。</p><p class="ql-block">哭好了，繼續(xù)玩。我們決定十局，誰先贏六次就先走。</p><p class="ql-block">這期間，她贏了一次就笑的很開心，輸了就會大哭。</p><p class="ql-block">我對她的情緒全然接納，沒有絲毫抵抗。</p><p class="ql-block">后來最終讓她先走。骰子不見了，我們就用報數(shù)的方式來下棋，她先走六步，我也要走六步，她不同意。我堅持，因為規(guī)則對她對我都是一樣的，她可以做的我就也可以，我想用行動告訴她，規(guī)則是大家商量好后都要遵守和接受的，而不是用規(guī)則來限制別人，放飛自己。也用愛意交流的方式跟她說了她的感受，我的想法。</p><p class="ql-block">后來她要求我走一步，她走十步，我就不愿意。</p><p class="ql-block">她又哭了。</p><p class="ql-block">過了會，她說，好吧，那我走一步，你走十步吧，我讓你贏。</p><p class="ql-block">[愛心]在這場"爭斗"中，她主動做出了讓步。</p><p class="ql-block">我瞬間被感動到了。心變得無比柔軟。</p><p class="ql-block">我跟孩子說謝謝！我說她讓我看到了充滿了愛的規(guī)則。</p><p class="ql-block">然后她跟我說起了以前我兇她的事，她說她現(xiàn)在很愛我，她說她會跟我學(xué)習(xí)，她說她會變的更好！</p><p class="ql-block">最后，我們緊緊相擁！我也流淚了，很愛孩子，也很感謝孩子！也跟她說，我想給她看到什么是公平的規(guī)則，她給我看到了充滿愛的規(guī)則，沒有輸和贏，只有為對方的好和愛！</p><p class="ql-block">后來，我們互相謙讓的完成了那盤飛行棋。我讓她贏了，她也讓我很快就到達了目的地。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰]反思，關(guān)于公平的規(guī)則，我想，我以什么樣的方式去跟她溝通呢？畢竟如果我不教她，社會也會以更現(xiàn)實的方式教她，我還是希望我作為媽媽能先跟她呈現(xiàn)到。</p><p class="ql-block">充滿愛的規(guī)則，這個規(guī)則是合理的嗎？</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">規(guī)則有不變性，也有變性。比如再嚴格的法規(guī)行使前也會聽犯人講清背后的原因，若原因合理可減輕刑罰，這是通情的部分。</p><p class="ql-block">下棋是很好的鍛煉孩子規(guī)則意識和面對挫折感的方式。孩子們普遍喜歡贏，贏了有成就感輸了有挫敗感，為此有各種“霸王條款”，我們?nèi)绾纹胶猓?lt;/p><p class="ql-block">和孩子正常溝通規(guī)則，讓孩子知道規(guī)則是如何的，當孩子快輸或者“耍賴”的時候，整理她的感受。“我感受到你因為...有些著急和難過是嗎？”你希望媽媽做些什么呢？如果孩子要你讓棋，你可以感受一下當下她的情緒，“媽媽感受到你很想贏，我愿意支持你，我們變換一下規(guī)則，玩姝雅版的，我們多多練習(xí)下次再來玩官方版的好嗎？”</p><p class="ql-block">下棋也是一個變化的過程，剛開始孩子不懂規(guī)則又很想贏，如果一直輸會沒有成就感進而失去興趣。剛開始對孩子更多接納，再一點一點提升難度，有助于孩子適應(yīng)新事物。</p> <p class="ql-block">魏紅霞[愛心]1221 早教覺知1[愛心]</p><p class="ql-block">我和二寶唯一堅持的早教內(nèi)容就是讀書，但是有時候他讀的比較專注，有時候磨磨蹭蹭的。本來到晚上讀書的時候我有點困，再加上他不好好讀，我就感覺心里很堵。昨晚讀書的時候，他又不想讀，剛開始我的心里又不舒服了，然后我想到了微微老師說的覺知，我就慢慢調(diào)整了一下自己的心里狀態(tài)，對二寶說：“容容，今天晚上你自己想讀什么書就讀什么書，今晚是自由讀書?！比萑萋犃撕荛_心，說：“好吧！今晚是自由讀書，我要讀《孟子》梁惠王章句上?！比缓笪遗阍谏磉叄萑莞x經(jīng)機讀完一遍說：“我現(xiàn)在讀一下《帛書老子》?！蔽艺f：“好的！”他就拿著《帛書老子》讀了八章，整個狀態(tài)還是比較好的。之前每天讀書的時候都是我要求的多，他總是和我討價還價，我感覺他總是不聽我的，加上身體的疲勞，我的心里悶的很，容容看到我不開心，他就會有情緒，對我有意見?，F(xiàn)在把主動權(quán)交給孩子，我們都很愉快！[微笑][微笑][微笑]到床上睡覺的時候，我表揚了他，容容顯得非常興奮，他哥哥下晚自習(xí)回來了，說個不停。他哥哥說沒考好，不會做題，容容說：“學(xué)就會了，不學(xué)就不會，就像我讀書的，讀就會了，不讀就不會。學(xué)不會你就學(xué)一萬遍！”[偷笑]他哥哥聽了忍不住笑起來[微笑]覺知--轉(zhuǎn)念--行動！加油！[拳頭][拳頭][拳頭]</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">“不會做題，學(xué)就會了，不學(xué)就不會，就像我讀書的，讀就會了，不讀就不會。學(xué)不會你就學(xué)一萬遍！”</p><p class="ql-block">容容寶貝很有智慧噢[強][強]</p> <p class="ql-block">楊璐源1221覺知鍛煉</p><p class="ql-block">今天是冬至節(jié)，先生出差20多天了，早上居然沒有問候電話也沒信息，有點失落。轉(zhuǎn)念想想先生一人掙錢養(yǎng)家也不容易，何況現(xiàn)在受疫影響更是難，我主動發(fā)了問候信息，沒回[捂臉]正納悶就接到驚喜電話，已經(jīng)在門口了，謙寶看到爸爸時，開心不已[色]</p><p class="ql-block">晚上我在幫先生收拾行李，先生難得在家，讓他陪謙寶讀書。他也答應(yīng)了，但是一會就聽見謙寶說：“爸爸不看手機，對眼睛不好。"連續(xù)講了兩次，我去看看，爸爸真的在看手機，當時有點生氣，但又想他可能真的有事，不可能像我一下心若旁騖，我就對先生說：“我知道您工作忙，但也要尊重孩子的感受，陪著時就不看手機好嗎？如果真有事，你先處理，我來陪謙寶讀書?！蔽遗阒t寶讀《道德經(jīng)》，爸爸處理好工作繼續(xù)來陪著，我也繼續(xù)收拾，后來一直聽著他們嘻嘻哈哈的笑聲！</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)念就在一念間，有可能是天堂也有可能是地獄，所有的事都往好的念頭上轉(zhuǎn)，就必有好事發(fā)生！</p><p class="ql-block">微微老師—</p><p class="ql-block">多好的善解人意的老婆~有情緒時及時轉(zhuǎn)念站在對方角度包容理解，謙爸有福氣~[強]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">按照往常家庭的劇本可能是，老婆在家一個人帶孩子20多天，面對孩子的各種調(diào)皮搗蛋心力憔悴，盼著先生回家，結(jié)果先生回家一直看手機也不陪孩子，大發(fā)雷霆?！澳銢]看到我?guī)Ш⒆幽敲葱量鄦?！要么出差不在家，回來就知道看手機，看看看 你跟手機過日子去吧！”原本連續(xù)出差20多天已經(jīng)很累了，回到家趕快把工作完成想要休息的先生一回來就面對這狂風(fēng)暴雨，情緒也被點燃“你就知道抱怨抱怨，在家?guī)€孩子有什么好累的，我在外面工作都累死了，回家能不能不要吵吵”</p><p class="ql-block">先生委屈，老婆也委屈，沒人退讓，互不理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">專修班的家庭有福~[笑臉]</p> <p class="ql-block">商偉偉早教覺知日記-1 1221</p><p class="ql-block">早教幾乎天天都有做，日記也隔三差五的寫，平常每天都有反省，但專門針對的覺知日記很少記錄。在與明理的早教互動中，有許多的溫馨的時刻，也有矛盾沖突的時候，如果遇到這類情況，多數(shù)我還是用權(quán)威來要求他完成功課，明理大部分還是順從，少有違抗。以后還需要再覺察在早教過程中自己和明理心念的變化，希望有更多美好的感覺留在明理記憶中。</p><p class="ql-block">明理的早教計劃：</p><p class="ql-block">聲音：</p><p class="ql-block">易經(jīng)卦象卡:</p><p class="ql-block">金文古詩:</p><p class="ql-block">圓點卡:</p><p class="ql-block">書法帖:</p><p class="ql-block">書畫: </p><p class="ql-block">英文: </p><p class="ql-block">中文: </p><p class="ql-block">字卡:</p><p class="ql-block">性情故事: </p><p class="ql-block">靜坐:</p><p class="ql-block">家務(wù)勞動:</p><p class="ql-block">大運動: </p><p class="ql-block">愛意交流:</p>