一、活動前期的準備 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 老師的通知家長們都積極回應??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">你們的積極回應是我們老師前行的動力????????</b></p> 二、聽冬至的由來 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 冬至,是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。冬至這天,在我國的不同地區(qū)有不同的習俗。在北方地區(qū),冬至有吃餃子的習俗,俗話說:“冬至到,家家戶戶吃水餃”。</b></p> 三、??冬至的小秘密?? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 本班老師通過不同形式,根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點制定了不同的活動方案,讓幼兒在不同的活動中,感受和體驗冬至獨特的節(jié)日魅力!整個活動豐富多彩,充滿了童趣!??現(xiàn)在就讓我們一起走進寶貝們溫暖、熱氣騰騰、且有儀式感的冬至活動現(xiàn)場??</b></p> 四、冬至的習俗 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 你們猜我們在討論什么?????????</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我知道??冬至是一年中特別冷的時節(jié),小伙伴們要根據(jù)氣溫及時增添衣服</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我還知道:冬至吃餃子,保你耳朵凍不掉??????????</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我還知道,我還知道……</b></p> 五、學習包餃子 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 通過姚老師的解說,了解餃子餡和餃子皮的制作過程,了解餃子的制作過程,會用團、壓、擔的方法學習制作餃子。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 六、自己動手包餃子 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 除了讓孩子們了解冬至的由來外,我們的教師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學會“如何包餃子”,鍛煉他們的動手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調發(fā)展。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 介紹自己包的餃子??????????</b></p> 七、嘗自己包的餃子 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 老師老師自己包的餃子吃起來就是香????????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 通過包餃子等一系列活動,讓孩子們感受到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子。不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗,并且真切的感受到了勞動的歡樂。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷地傳承下去。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">愛心熱線電話:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 馬老師:18083987238</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 李老師: 15276230997</b></p>