縣級骨干教師培訓(xùn) <p class="ql-block"> 2021年12月18日，渾身裹著冬日的料峭，義寧小學(xué)的四名骨干教師熱情似火地來到了美麗的散原中學(xué)分校，即將開啟2021年修水縣義教階段教師“智慧作業(yè)”全員培訓(xùn)之旅。</p> <p class="ql-block"> 上午九點(diǎn)，我們齊聚一堂。首先，儀電站黃海峰站長解讀教體局關(guān)于印發(fā)《修水縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師“智慧作業(yè)”應(yīng)用全員培訓(xùn)工作實(shí)施方案》；接著，教體局余武副局長對各校“智慧作業(yè)”的落實(shí)提出了明確要求；然后，教研室謝國才主任也針對“智慧作業(yè)”提出了五點(diǎn)意見；最后，儀電站晏承仁主任進(jìn)行了《作業(yè)更智慧，學(xué)生不喊累》的專題講座。下午便進(jìn)行了全員過關(guān)考核。</p> 義寧小學(xué)全員培訓(xùn) <h3> “他山之石，可以攻玉”。我們結(jié)束培訓(xùn)后，洪翠主任返校便立馬制訂了《義寧小學(xué)教師“智慧作業(yè)”全員培訓(xùn)方案》和《義寧小學(xué)教師“智慧作業(yè)”全員培訓(xùn)考核方案》。劉新主任對全體教師進(jìn)行了現(xiàn)場簽到，確保全員參與培訓(xùn)。</h3> <h3> 首先，洪翠主任解讀了《修水縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師“智慧作業(yè)”應(yīng)用全員培訓(xùn)工作實(shí)施方案》。</h3> <p class="ql-block"> 接著，余曉副校長給大家強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)要求，讓老師們用“智慧作業(yè)”為“雙減”提供技術(shù)賦能。</p> <h3> 然后，朱賽麗老師給大家培訓(xùn)如何使用“智慧作業(yè)”。她主要用觀看視頻的方式從以下幾個(gè)方面為大家進(jìn)行培訓(xùn)：一、“智慧作業(yè)”宣傳片；二、“智慧作業(yè)”賬號管理；三、教師如何推送智慧作業(yè)練習(xí)微課；四、家長提前推送；五、學(xué)生觀看微課并自主歸集錯(cuò)題；六、家長查看孩子錯(cuò)題教程……當(dāng)遇到老師有疑問時(shí)，朱老師便進(jìn)行詳細(xì)地解答。</h3> <h3> 校領(lǐng)導(dǎo)及老師們認(rèn)真地聽課，積極地交流、討論，把一字一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在筆尖，記在心中。</h3> <h3> 最后，學(xué)校又安排了四個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行考核，確保做到人人了解“智慧作業(yè)”，人人會(huì)使用“智慧作業(yè)”。</h3> <h3> 每個(gè)考場的考核都井然有序，考核過關(guān)的老師在義寧小學(xué)教師“智慧作業(yè)”全員培訓(xùn)考核確認(rèn)表上簽名才算培訓(xùn)結(jié)束。</h3> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充和延續(xù)，是學(xué)情診斷的重要手段，是因材施教的重要基礎(chǔ)…… </p><p class="ql-block"> 智慧作業(yè)的推送，有利于教師及時(shí)了解學(xué)情，方便第二天精準(zhǔn)教學(xué)；有利于家長解決輔導(dǎo)作業(yè)難的問題；也能減少學(xué)生作業(yè)量，做到“日日清”，成績穩(wěn)步提升。相信在我縣教體局的帶領(lǐng)下，我縣即將進(jìn)入“作業(yè)更智慧，學(xué)生不喊累”的和諧狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：洪 翠 李雪花 </p><p class="ql-block">審核：余 曉</p><p class="ql-block">終審：溫捷瑩</p><p class="ql-block"><br></p>