<p class="ql-block"> 為了更好的落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)的改革，為我校教師搭建交流平臺(tái)，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。2021年12月19日我校舉行了“教師技能、作業(yè)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀課例”展示交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 張巧玲老師展示《秋天的雨》教學(xué)片段，10分鐘的課堂教學(xué)中張老師設(shè)計(jì)精巧，不但引導(dǎo)學(xué)生美讀了課文，認(rèn)識(shí)了比喻、擬人修辭手法的作用 ，還仿寫了句子，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。作業(yè)設(shè)計(jì)也體現(xiàn)了多元化的特點(diǎn)</p> <p class="ql-block"> 李樂老師展示《in at on》的微課教學(xué)。整個(gè)課堂有層次性、趣味性，讓學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行拓展性練習(xí)，課堂容量大，充分培養(yǎng)了學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了層次性 ，滿足了不同學(xué)生的要求。</p> <p class="ql-block"> 高雅倩老師執(zhí)教《小明的一天》教學(xué)片段，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陳帥帥老師執(zhí)教《小明的一天》教學(xué)片段，老師抓住兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 ，引導(dǎo)學(xué)生觀察、提問，真正發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)的老師們！</p> <p class="ql-block"> 展示環(huán)節(jié)后，主管業(yè)務(wù)的高靖副校長(zhǎng)對(duì)這些課例逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)以后的課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 一次次教研，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。在落實(shí)“雙減”政策的道路上，我們從未停止進(jìn)取的步伐，務(wù)實(shí)求真，刻苦鉆研。我們?nèi)∷械睦蠋焸兌〞?huì)堅(jiān)持不懈，蓄力前行。承蒙時(shí)光不棄，我們一直在路上！</p>