支教生活影集記錄 <p class="ql-block">烈日炎炎的九月我和另外兩個支教老師第一次踏入這個美麗的校園——高豐中心小學(xué)。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在已經(jīng)是寒風(fēng)刺骨的冬天了，我們馬上就要結(jié)束在高豐中心小學(xué)的支教生活，離開之前也有很多的不舍，畢竟是呆了四個月的地方，此時此刻我想用文字來闡述我心中的感想，和支教生活的點點滴滴。</p> <p class="ql-block">我們是9月2號早上從學(xué)校坐校車出發(fā)的，大家都在不同的地方實習(xí)，校車只把我們送到當(dāng)?shù)亟逃郑?dāng)看著一批又一批的同學(xué)下車，心里很激動也很膽怯，我支教的地方是最后一個送過去的。校車把我們送到瑞昌市教育局門口，然后分配學(xué)校的老師來接我們，那時候我們學(xué)校是曾校長和鐘校長來接我們的，我們?nèi)齻€人的行李特別多，曾校長特意開了一輛面包車來裝我們的行李，然后我們?nèi)齻€支教生是坐鐘校長的轎車去的支教學(xué)校。一路上，鐘校長對我們的來到表示歡迎??和慰問，一下子距離感就拉進(jìn)了，毫無違和感。</p><p class="ql-block">到學(xué)校之后，先是去校長辦公室認(rèn)識了一下分管學(xué)校的各個領(lǐng)導(dǎo)，然后我們?nèi)齻€支教老師各自做了一下自我介紹。接著剛好是吃午飯的時間，我們在學(xué)校吃的第一頓飯，這里的老師吃飯都是在一張大圓桌上吃飯，跟家里一樣，讓人感到很親切。吃了中午飯曾校長再給我們安排宿舍還有辦公的地方，因為我們是三個不同的專業(yè)音樂美術(shù)還有體育，所以都是安排了每個人一個房間，這樣也更方便個人的生活習(xí)慣。很開心的是房間有獨立衛(wèi)還有熱水器哈哈，接下來就是收拾自己的房間，然后去鎮(zhèn)上的一個小超市買了一些生活必須品。因為我們到的那天剛好是星期四，然后學(xué)校還沒有給我們安排課程，所以我們也很無聊，就坐在辦公室，說是要等下個星期一才會把課表安排出來。</p> <p class="ql-block">這是美術(shù)老師在教學(xué)生做手工，還有一些學(xué)生畫的作品，他們想象力簡直太豐富了。我們學(xué)校設(shè)備很齊全，有多媒體教室，投影儀，這樣既提高了我們的教學(xué)效率，也可以看得出學(xué)校為了孩子們的學(xué)習(xí)付出了很多努力。</p> <p class="ql-block">學(xué)校還開設(shè)了少年宮課程，有足球，籃球，羽毛球，還有跳繩，跳舞，畫畫，剪紙；看到孩子們在體育中頑強拼搏的精神，對于我這個體育老師來說是感到很自豪的。</p> <p class="ql-block">這是校運會開幕式的照片，看著那一張張朝氣蓬勃的臉，不由得想起當(dāng)年的自己。</p> <p class="ql-block">校運會一些精彩的瞬間，第一天是體育測試，第二天是趣味項目，校運會內(nèi)容豐富多彩。</p> <p class="ql-block">學(xué)生舉行的50米迎面接力比賽。</p> <p class="ql-block">體育課上帶學(xué)生玩游戲</p> <p class="ql-block">學(xué)校每天大課間的課間操活動，還有上午下午都有一直在做的眼保健操。</p> 教研活動“瑞昌三小來送課” <p class="ql-block">這次教研活動的開展，使我得到了相互學(xué)習(xí)的機會，學(xué)會了更多教育教學(xué)的方法，有了很大的啟發(fā)和進(jìn)步。從照片中可看出，我們聽完課后在會議室和老師探討如何抓住學(xué)生的興趣，提高教學(xué)效率。</p><p class="ql-block">1、教師上課大方得體，要有感染力，把激情帶進(jìn)課堂。要以飽滿、高昂的激情和良好的心境上好每堂課，寓教于樂。不管個人、家里有多大難以處理的事，都不把個人的情緒帶到課堂。</p><p class="ql-block">2、教師要把微笑帶進(jìn)課堂。在課堂上，要不斷用自己的眼神、語調(diào)來表達(dá)對學(xué)生的愛，創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的課堂氛圍，把歡樂帶進(jìn)課堂。用幽默風(fēng)趣的話語來撥動學(xué)生的心弦，使學(xué)生在樂學(xué)。</p><p class="ql-block">4、教學(xué)設(shè)計上，要圍繞如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，如何讓學(xué)生動腦子學(xué)習(xí)等方面，設(shè)計出靈活得當(dāng)，有效的教學(xué)步驟。</p><p class="ql-block">5、要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過互相啟發(fā)、共同探究，使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)、學(xué)有所得，培養(yǎng)他們合作精神和協(xié)作能力。教師要切實實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，自主學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，發(fā)展的主體，是教學(xué)之本。我們教師要保護(hù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們愿學(xué)，樂學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。</p><p class="ql-block">6、要改變學(xué)生接受式的學(xué)習(xí)方式，改變教師灌輸式教學(xué)方式，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但教師的主導(dǎo)作用絕對不應(yīng)該因為提倡學(xué)生的自主學(xué)習(xí)而削弱。我們教師要盡可能多地尊重學(xué)生，盡可能多地要求學(xué)生。一方面教師要實行教學(xué)民主，給學(xué)生更多的自主權(quán)，使學(xué)生有選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)伙伴的權(quán)利;一方 面教師要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)給予有力的指導(dǎo)、引導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為有效的學(xué)習(xí)、高效的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">7、提供交互式的學(xué)習(xí)平臺，也就是創(chuàng)造氛圍、空間，提供學(xué)習(xí)、實踐的機會，讓學(xué)生時時、人人都有提問、發(fā)表、交流、展示的機會。再者，精心組織學(xué)習(xí)活動，組織好學(xué)生自學(xué)，使每個學(xué)生都能獨立思考。組織好合作學(xué)習(xí)，既做到在互動中把學(xué)習(xí)引向深入，又做到因材施教，加強個別輔導(dǎo)。組織好全班交流，在交流中加強引導(dǎo)、調(diào)控，以全面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?？傊ㄟ^這次活動，通過各位老師的課，通過和其它老師交流，在我的教育教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題與不足;通過相互的比較，找出了自己工作中的漏洞。所以，在今后的工作中我會努力補充自己的不足，希望自已能多參加這樣的活動，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提高自己，讓自己的教學(xué)工作質(zhì)量有所提高。</p> 校園風(fēng)景 <p class="ql-block">更值得一提的是傍晚的夕陽，看到日落我就想起來的這個詩句：</p><p class="ql-block">剩云殘日弄陰晴，晚山明。</p><p class="ql-block">朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。</p><p class="ql-block">晚日寒鴉一片愁，衰草殘陽三萬頃。</p><p class="ql-block">流連狂樂恨景短，奈夕陽送晚。</p><p class="ql-block">在這里我被高豐中心小學(xué)這個大家庭所溫暖，感受到了真實的關(guān)愛。領(lǐng)導(dǎo)都很可愛可親，有問題都會及時幫我們解決。這里的大部分教師都是年輕人，有問必答和我們相處融洽。在這里，累并快樂著，付出也收獲著，過得也很開心。在這里支教的四個月會成為我一生難以忘懷的經(jīng)歷！</p> <p class="ql-block">時光荏苒，回過頭來，在高豐中心小學(xué)支教的日子讓我歷歷在目，不論是課間課后打籃球的娛樂還是與學(xué)生的相處，一幕幕猶如昨天。</p><p class="ql-block">感謝鐘校長，及其他幾位老師對我們?nèi)齻€支教老師的關(guān)心照顧，能在高豐中心小學(xué)實習(xí)是我們的榮幸，各個老師無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，在這種環(huán)境下支教是一種極大的幸福。當(dāng)別人問起我支教事情的時候，我會很自豪的說：來支教，我一點都不后悔！</p>