雙減不一樣，無(wú)紙我也棒！——下園小學(xué)舉行語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科非紙筆測(cè)試美友20120994 <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，落實(shí)課程目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展，我校加大對(duì)評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)工具的改革力度，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功能。下園小學(xué)積極探索“雙減”后非筆試的評(píng)價(jià)模式，在2021年12月23日和24日組織3-6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的非紙筆測(cè)試活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 23日下午，語(yǔ)文非紙筆測(cè)試首先開(kāi)始，進(jìn)行了背誦項(xiàng)目的測(cè)試。</p><p class="ql-block"> 孩子們精神飽滿，猶如一個(gè)個(gè)背誦小能手，將抽到的課文背誦的分毫不差。仔細(xì)看，孩子們鎮(zhèn)定自若的將一篇篇課文背誦出來(lái)，那一個(gè)個(gè)積極認(rèn)真的樣子真叫人歡喜！</p> <p class="ql-block"> 老師根據(jù)提前準(zhǔn)備好的評(píng)分細(xì)則，對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。</p> <p class="ql-block"> 所有學(xué)生參加這樣形式特別、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，表現(xiàn)得既緊張又興奮。</p> <p class="ql-block"> 背誦是語(yǔ)言和文化儲(chǔ)存、積累的好辦法，學(xué)生不僅得益于當(dāng)前，而且受益于終身。</p> <p class="ql-block"> 24日下午，英語(yǔ)學(xué)科非紙筆測(cè)試，也熱火朝天的開(kāi)展了起來(lái)！</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)言學(xué)習(xí)重在運(yùn)用，英語(yǔ)也不例外。通過(guò)一個(gè)學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)，為了檢測(cè)孩子們理解運(yùn)用能力，英語(yǔ)學(xué)科針對(duì)課文閱讀開(kāi)展了測(cè)試。</p> <p class="ql-block"> 中年級(jí)帶上表演，不僅復(fù)習(xí)了課文，還加入了語(yǔ)境，孩子們也很起勁。</p> <p class="ql-block"> 孩子們語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏把握地恰到好處，表情豐富十足，表演自然大方。孩子們充分展現(xiàn)自己，真正達(dá)到了舉辦活動(dòng)的目的。</p> <p class="ql-block"> “雙減”是教育的一場(chǎng)變革，更是教師的一次挑戰(zhàn)，它是時(shí)代的呼喚，也是歷史的必然。教師們要提升課堂的教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)效能，確保既減“負(fù)”，又提“質(zhì)”。落實(shí)“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。下園小學(xué)全體教師將會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不斷思考創(chuàng)新，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行。</p> 雙減背誦測(cè)試課文評(píng)價(jià)紙筆下園學(xué)生孩子英語(yǔ)