成果展示精彩紛呈，國培送教引領(lǐng)校本—“國培計劃（2021）”滑縣送教下鄉(xiāng)精準培訓項目初語二班成果展示

王長麗

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">卷首語</font></b></h1><b> 冬日漸深，寒意漸濃，瑟瑟的冷風不能阻擋老師們共同研討、共同成長的步伐。在才思輕揚的語文世界里，我們共探語文之美，共追教學之旅。</b> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">研修紀實</font></b></h1><b><div style="text-align: left;"><b> 2021年12月22日，“國培計劃（2021）”滑縣送教下鄉(xiāng)精準培訓項目在慈周寨鎮(zhèn)第一初級中學舉行，來自高平一中、瓦崗二中、慈周寨一中和慈周寨二中的50名語文老師參與研修。</b></div> 上午八點半，王長麗主任對一天的研修活動內(nèi)容和任務進行了安排，本次研修是“六環(huán)節(jié)”送教下鄉(xiāng)培訓的第五個環(huán)節(jié)“成果展示”。一天的活動中，既有個人展示，闡述參訓前后對研修主題的認識變化；又有小組代表展示，重點講述教學設計前后的變化，并闡述變化的原因。既有優(yōu)秀課例展示，三節(jié)“七說”說課與一節(jié)展示課；還有基地學校校本研修成果展示。</b><br> <h3><b>　　上午，來自慈周寨一中的王華陽老師，來自瓦崗一中的王蓮蓮老師和來自瓦崗一中的付霞芳老師分別進行了說課展示。三位老師以飽滿的精神狀態(tài)，分別圍繞教材分析、學情分析、教學目標、教學模式、教學方法、教學設計、板書設計等七個方面進行了說課，老師們的說課展示各具特色，表達流暢，風格迥異，充分展示了自己駕馭理論、駕馭教材和科學設計教學活動的能力。</b></h3> <b>　　王長麗主任分別對三位老師的說課作出了點評。王主任指出，在教材分析中，要注重知識的跨單元、跨年級立體整合；對于學情分析，要重視學生的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，如果在這些方面有欠缺，要思考如何進行彌補，這應該是學情中首要考慮的；要注意根據(jù)課程目標和單元目標，落實到具體的教學目標上；要思考多種多樣的教學方法，例如在學法中可以加上學生對于“讀”的學法，著重指出每種教學方法是在哪個環(huán)節(jié)用、選取該方法的意圖是什么等。王主任的點評精彩獨到，讓各位老師受益匪淺。</b> <b>　　接下來，由高平一中的申雙超老師進行了說課及作課《誡子書》。申老師用提問學生對于“淡泊明志，寧靜致遠”的理解導入，激發(fā)了學生的學習熱情。申老師的課堂設計巧妙，條理清晰，通過知文意、讀音韻；聆教誨、讀理蘊；明事理、讀情韻；知家訓、啟人生；深拓展、致遠行五個環(huán)節(jié)，一步步引導學生深刻理解文中理蘊，充分展示了教學風采。</b> <b>　　接著，部分學員進行了精彩的評課。大家集思廣益，針對申老師的授課進行了點評，指出了值得借鑒及需要改進的地方，營造了濃厚的研修氛圍?！叭诵校赜形?guī)熝伞保瑢W員之間相互學習，將實踐與反思相結(jié)合，有利于在今后的教學中不斷優(yōu)化教學內(nèi)容與方法，提高教學質(zhì)量。</b> <b>　　下午，高平二中的侯寒月老師和慈周寨二中的鄧惠方老師分別闡述了教學設計變化以及變化原因。通過不斷改進教學設計，老師們真正把教學理論和教學實踐結(jié)合起來，增強了教學工作的科學性，教學質(zhì)量得到了大大提高。</b> <b>　　接著，慈周寨一中的聶巧紅主任作為基地學校代表進行了校本研修成果展示。聶主任從本校語文組原校本研修的主要形式和內(nèi)容、國培后的反思、國培送教對今后校本研修的引領(lǐng)、下學期的主要努力方向四個方面對慈周寨一中的校本研修做了匯報。</b> <b>　　十位老師進行個人研修成果展示。大家暢談在國培中的收獲，老師們紛紛表示，通過兩個月多月的國培研修學習，在教學理念上得到了更新，在學習中不斷反思自己的教學行為，從中獲得學習與借鑒，感受頗多，受益匪淺。</b> <b>　　最后，王長麗主任對于今天的活動進行了總結(jié)，對下一期研修活動做了布置和安排，也對最后一次研修活動充滿期待！</b> <h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">研修心得</font></b></p></h1><h3><b> 青春是用來奮斗的，教師的一生也是。因為期待，所以精彩；向光而行夢不止。教育之路任重道遠，帶著初心，快樂研修，攜手成長!</b></h3><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ed2308">結(jié)束語</font></b></div></b><h3><b> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。沿著研修路，我們繼續(xù)前行。通過展示階段成果，我們也明確了努力的方向。今朝研修花似火，有國培相伴，定能明年花開勝今朝！</b></h3> <b>主編：王華陽 </b><div><b>供稿：初中語文2班第五組 </b></div><div><b>審核修改：王長麗</b></div>