云端相約家校共育——“雙減”背景下的四年級(jí)組線上家長(zhǎng)會(huì)議記錄

和雅?永寧

如果說教育是一首詩，那詩歌的名字一定是熱愛。這份熱愛，傳遞著家校共通的訊息；這份摯誠(chéng)，讓我們甘愿傾注所有熱情！ 為貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，進(jìn)一步推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作，提升學(xué)校教育品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作及孩子在校情況的了解，達(dá)到家校攜手培養(yǎng)孩子的目的，四年級(jí)組召開了線上家長(zhǎng)會(huì)。 會(huì)前，為保證線上家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到預(yù)期效果，班主任們結(jié)合班情，在家長(zhǎng)會(huì)通稿的基礎(chǔ)上加以修改，做好班級(jí)學(xué)情分析，做好微信群微直播設(shè)備的調(diào)試等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 家長(zhǎng)會(huì)上，班主任們首先結(jié)合當(dāng)前疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了疫情防控的重要性，并就家長(zhǎng)們對(duì)本次線上家長(zhǎng)會(huì)的理解和支持表示感謝。隨后，老師們?yōu)榧议L(zhǎng)們?cè)敿?xì)解讀了“雙減”政策的宗旨和目的，旨在通過家校聯(lián)動(dòng)，形成“減負(fù)”合力，深化家校協(xié)作效能，讓家長(zhǎng)們清晰地看到國(guó)家教育改革的決心與力度，意識(shí)到“雙減”政策是國(guó)之大計(jì)，從而轉(zhuǎn)變觀念，喚醒家庭教育的能量為學(xué)生成長(zhǎng)助力。 會(huì)后，家長(zhǎng)們聽從老師們的建議，立刻對(duì)孩子的居家學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了調(diào)整，在班級(jí)群里及時(shí)打卡反饋，展示孩子們的認(rèn)真態(tài)度。瞧，他們多專注！ 學(xué)習(xí)是生活的一部分，老師們對(duì)孩子們的勞動(dòng)教育也并沒有忽視，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)們放手讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，鍛煉動(dòng)手能力?？?，給他們一點(diǎn)信心和鼓勵(lì)，他們也能完成的很出色！ 凝心聚力、靜候花開，此次的“云端”交流，讓家校攜手，有效架起家校共育的橋梁。相信通過老師和家長(zhǎng)們的共同努力，一定可以做到減負(fù)不減效，孩子們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步和生活的成長(zhǎng)都能看到收獲。