<p class="ql-block"> 冬日的嚴寒抵擋不住我們的學(xué)習(xí)熱情，小學(xué)語文國培培訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)進行了六天，這段時間的學(xué)習(xí)讓大家受益頗多。學(xué)員們帶著一顆盼望而又真誠的心來到渝水四小進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機會，通過聆聽12位優(yōu)秀教師的無生試講，我們收獲感悟頗多，也愈發(fā)感受到這次培訓(xùn)的價值和意義所在。</p> <p class="ql-block"> 在這次國培培訓(xùn)中，大家認真聆聽了很多專家的精彩講座，觀摩名家的教學(xué)。專家們精湛的教藝、先進的理念和獨特的設(shè)計給我們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的期間，我們認真記下國培學(xué)習(xí)筆記，踴躍地與同行們參與互動交流。國培培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，使我對無生試講有了更新更全面的認識。通過這段時間的培訓(xùn)讓我們受益匪淺，也深深地感到自身存在的不足。</p> <p class="ql-block"> 25日上午，游淑梅、羅平、廖青青三位老師給我們呈現(xiàn)了三節(jié)精彩紛呈的《將相和》，三位老師生動的教學(xué)，各有千秋。不僅讓人感受到藺相如的機智勇敢、不畏強權(quán)，廉頗的知錯就改，更讓我們體會到他們高尚的愛國情感和中華“和”文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 下午的《蜘蛛開店》，三位老師用她們詼諧幽默的語言為我們呈現(xiàn)了低年級學(xué)段的上課方式，寓教于樂，令人耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 26日，鐘煒、付蓉、白偉紅三位老師帶來了《楊氏之子》這篇文言文的教學(xué)，他們在文言文教學(xué)中，都很注重文言文的“讀”，先是讀準(zhǔn)，再是讀通，最后讀懂，抓住人物特點并分析人物形象，進而感受楊氏之子聰敏善思的品質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生多思考，以讀促悟。</p> <p class="ql-block"> 爾后，三位老師講授的《朱德的扁擔(dān)》讓學(xué)生從朱德挑扁擔(dān)的艱辛和不易中感受到他不畏艱辛，吃苦耐勞，同甘共苦的高尚人格，整體課堂較為共情、高效，充分實現(xiàn)了教學(xué)目的。</p> <p class="ql-block"> 這次小學(xué)語文教師國培，為我們每位學(xué)員打開了一扇窗，撥云見日，使大家在一次又一次的感悟中豁然開朗。</p>