<p class="ql-block"> 《指南》中建議應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。應(yīng)通過多種活動擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗，豐富語言的內(nèi)容，增強(qiáng)理解和表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 講故事，不僅能提升幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力，豐富幼兒的詞匯、句子，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，旗直三幼果果三班開啟了“書香浸潤童年 閱讀點亮人生”——讀書月成果展示活動”，為幼兒提供了一個展示自我的舞臺。</p> 故事篇 <p class="ql-block"> 孩子們用聲情并茂地表演、惟妙惟肖的肢體動作，塑造出一個個生動鮮活的故事角色，將觀眾們帶入了美妙的童話世界。</p> 國學(xué)朗誦篇 詩歌篇 <p class="ql-block"> 孩子們略顯稚嫩的動作、抑揚頓挫的語調(diào)傳達(dá)了小故事大道理，小觀眾們感受到了童話世界的趣味。</p> 花絮彩蛋?? <p class="ql-block" style="text-align:center;">~~貌似專業(yè)的錄播技術(shù)人員</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陶醉在故事表演中的觀眾！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“我已經(jīng)做好了鼓掌的準(zhǔn)備”！</p> 高光時刻?? <p class="ql-block"> 孩子們聲情并茂的故事展現(xiàn)、自信投入的表演，獲得了滿堂的掌聲，也榮獲了“閱讀小明星”和“閱讀小學(xué)士”<span style="font-size:18px;">的稱號</span>！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 愿你們繼續(xù)以書為伴、以讀為樂，邁向更大的舞臺，讓動聽的故事沁潤純潔的童心，相伴七彩的童年。??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">果三班??果四班圖書漂流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在班級群認(rèn)真閱讀打卡的寶貝們????</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">編輯：????????果果三班</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">攝影：???♀???果果三班</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">特別感謝：果果一班 果果二班服裝道具的大力支持??????</b></p>