勐撒鎮(zhèn)城子完小開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

勐撒鎮(zhèn)中心校

為貫徹落實(shí)耿馬自治縣教育體育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，我校于2021年12月28日下午舉行學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。 演練開始前，班主任給每一個學(xué)生分發(fā)口罩，施麗校長教學(xué)生如何正確佩戴口罩。 　　我校此次應(yīng)急處置演練共進(jìn)行了五個場景的模擬： 場景1: 學(xué)生進(jìn)校時出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知家長，并要求家長把學(xué)生帶到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，班主任做好病因排查結(jié)果登記表。 　　場景2: 上課期間學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，授課教師聯(lián)系值周老師到現(xiàn)場，立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知家長，并要求家長把學(xué)生帶到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，班主任做好病因排查結(jié)果登記表。 　　場景3: 晚休期間寄宿生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，宿舍管理員立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知家長，并要求家長把學(xué)生帶到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，宿管員做好病因排查結(jié)果登記表。 　　場景4: 就餐時學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，值周教師立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知家長，并要求家長把學(xué)生帶到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，班主任做好病因排查結(jié)果登記表。 　　場景5: 教師進(jìn)校時出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，自行到臨時隔離區(qū)，用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)體溫異常及時到醫(yī)院發(fā)熱門診就診。 　　以上五種場景都詢問14天內(nèi)及共同居住人員有無國內(nèi)外、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或與確診病例、疑似病例接觸史，并做好記錄，然后及時帶至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。 確定有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或與確診病例、疑似病例接觸史，聯(lián)系包保醫(yī)療小分隊(duì)到校處置，立刻上報當(dāng)?shù)攸h委政府并通知當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門。