<p class="ql-block"> 展現(xiàn)新風(fēng)采，助力新成長(zhǎng)。為了更好踐行“雙減”政策，提高新教師的教育教學(xué)能力，全面幫助、促進(jìn)新教師成長(zhǎng)，霞寨片區(qū)于12月30日在霞寨中心小學(xué)舉行“平和縣2021-2022學(xué)年小學(xué)新教師課堂教學(xué)比武霞寨片區(qū)”活動(dòng)。片區(qū)學(xué)校小溪中心小學(xué)莊志文校長(zhǎng)、蘆溪中心小學(xué)林榮平校長(zhǎng)、霞寨中心小學(xué)黃國(guó)棟校長(zhǎng)攜校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組參與了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 霞寨中心小學(xué)陳淑瓊老師呈現(xiàn)的是六年級(jí)上冊(cè)《橋》，這堂課注重抓住人物語言、環(huán)境描寫來推進(jìn)小說情節(jié)。陳老師通過找關(guān)鍵詞句，讓學(xué)生在讀中入情，讀中感悟，在扎實(shí)的品讀中結(jié)合說話、小練筆，提高了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 蘆溪中心小學(xué)葉暉霞老師執(zhí)教的是二年級(jí)上冊(cè)《狐假虎威》。課堂上葉老師善長(zhǎng)用動(dòng)作解釋文中的關(guān)鍵詞，直觀易懂，妙趣橫生。最后用“演一演”的方式將課堂的氣氛推向高潮。這個(gè)環(huán)節(jié)既幫助學(xué)生理解了課文內(nèi)容，又增加了課堂的趣味性，可謂“一舉兩得”。</p> <p class="ql-block"> 蘆溪中心小學(xué)葉紅老師立足于學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)分可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，讓學(xué)生能準(zhǔn)確處理生活中的垃圾。把廢舊物品水果網(wǎng)，礦泉水瓶等拿到教室作為制作手工藝品的原材料，讓學(xué)生見證了化腐朽為神奇的能力。培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)保、健康、節(jié)能的生活理念，把熱愛生活、創(chuàng)造美發(fā)現(xiàn)美的生活情趣根植在心靈深處。</p> <p class="ql-block"> 霞寨中心小學(xué)林雅彬老師通過課文動(dòng)畫為學(xué)生營(yíng)造了圣誕節(jié)的氛圍，拉近了學(xué)生與文本的距離，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，給學(xué)生以啟迪，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自主學(xué)習(xí)的情境，通過呈現(xiàn)生動(dòng)活潑的動(dòng)畫、歌曲把孩子們的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，讓他們整體感知圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍，并且讓學(xué)生們扮圣誕老人，鍛煉了他們的表演表達(dá)能力，使本課達(dá)到了較好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 蘆溪中心小學(xué)盧惠燕老師執(zhí)教五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》。盧老師這一課教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確。從童話故事導(dǎo)入新課，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在自主探索這一環(huán)節(jié)，通過學(xué)生剪一剪、拼一拼，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的長(zhǎng)方形，從而歸納出平行四邊形面積的計(jì)算公式。在此，滲透了“轉(zhuǎn)化”的思想方法，發(fā)展了學(xué)生的思維和表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 鷹擊長(zhǎng)空灑青春，魚翔淺底露鋒芒，相信青年教師們定能以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，為教育事業(yè)添磚加瓦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：各教研組</p><p class="ql-block">供圖：李瓊</p><p class="ql-block">審核：校長(zhǎng)室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 平和縣霞寨中心小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2012月12月30日</p><p class="ql-block"><br></p>