<p class="ql-block ql-indent-1"><b>開展“傳統(tǒng)文化知多少”的活動，主要是為了讓同學(xué)們參加這個活動，更好地了解我國的傳統(tǒng)文化，為了發(fā)展和繼承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，宣傳和推廣中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。培養(yǎng)同學(xué)們的愛國意識、民族認同感，讓同學(xué)們在分享中感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感，更好地積極踐行社會主義核心價值觀。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>該活動主要通過以下幾個步驟開展：</b></p><p class="ql-block"><b>第一、由老師大致介紹我國的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化包括傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)習(xí)俗，并介紹活動規(guī)則。學(xué)生需要選擇其中的一方面中的一個點展開5-8分鐘的介紹。本次活動以宿舍為單位展開，這樣做既能提高學(xué)生的合作能力，語言組織能力，語言表達能力，又能增強宿舍同學(xué)間的關(guān)系，增進宿舍成員間的感情，增強宿舍成員間的凝聚力，提高同學(xué)們間的合作能力，讓大家更重視團隊間的合作能力。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>第二、初一，初二年級各班以宿舍為單位借助周天發(fā)手機的機會上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，確定好本宿舍講的主題，明確好成員間的分工，并準備如何介紹。鼓勵大家都能上臺進行介紹，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，鍛煉學(xué)生的膽量。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>第三、準備好資料后，各班先在班內(nèi)進行初賽投票選拔出一支優(yōu)秀的隊伍進入到?jīng)Q賽。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>第四、進入決賽的隊伍，在初中部道德與法治學(xué)科教室進行決賽評比。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 初賽 決賽 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>各位同學(xué)在這次活動中通過多種形式解讀自己對傳統(tǒng)文化的認知，在比賽中展現(xiàn)了各班風(fēng)采，本次活動取得了圓滿的成功</b>。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本次活動獲得優(yōu)秀主持人的是尕布毛，多加</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">獲得優(yōu)秀工作者的是羅松扎 </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">獲得一等獎的班級是初二五班，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">獎品每人一個專屬印章</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">獲得二等獎的班級是初二三班，初二四班，獎品每人一個臺歷</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">獲得三等獎的班級是初一一班，初一五班，初二二班，獎品每人一個本子</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">獲得優(yōu)秀組織獎的班級是初一二班，初一三班，初一四班，初一六班，每班一個洗手液</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">特別感謝：金美成林</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文編輯：李文晶 桑吉卓瑪 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">中央民大附中玉樹（海東）分校初中部</p><p class="ql-block"><br></p>