納新吐故辯課標(biāo)，同課異構(gòu)提質(zhì)量 ——市直片示范基地建設(shè)學(xué)校教研聯(lián)合體教研活動(dòng)

娟娟

12月30日，市直片示范基地建設(shè)學(xué)校教研聯(lián)合體第三輪第一次教研活動(dòng)在鷹潭市第七中學(xué)舉行，來自市教研室、鷹潭二中、三中、四中、五中、六中、八中、223隊(duì)學(xué)校、鷹潭龍虎山中學(xué)以及上清中學(xué)等150余位專家及教師皆蒞臨我校參加本次重大教研活動(dòng)。此次教研活動(dòng)本著“推進(jìn)教研聯(lián)合示范建設(shè)，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)舞臺(tái)”的理念，采取實(shí)地察看、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專家評(píng)課、會(huì)議交流等形式，促進(jìn)全市中小學(xué)交流學(xué)習(xí)如何落實(shí)、落細(xì)“雙減”工作，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育融合優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 本次英語組分別由全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者、貴溪二中副校長(zhǎng)何新滿老師和鷹潭七中優(yōu)秀的青年教師丁夢(mèng)琪老師示范展示人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit7 How much are these socks? Section B2a-2c。何老師以詢問學(xué)生其自身所穿的夾克價(jià)格導(dǎo)入教材內(nèi)容，吸引學(xué)生注意，用Guessing Game形式讓學(xué)生參與并引導(dǎo)學(xué)生感知知識(shí)，授課內(nèi)容實(shí)用，重難點(diǎn)清晰；丁老師則以生活中刷抖音看到有老師用英語賣貨產(chǎn)生設(shè)計(jì)靈感，用Chant舒緩情緒，用找結(jié)構(gòu)抓結(jié)構(gòu)的形式聯(lián)系課堂難點(diǎn)，最后以小組討論形勢(shì)呈現(xiàn)Homework聯(lián)系之前所學(xué)以期進(jìn)行課堂鞏固。兩位老師所授課程目標(biāo)明確，思路清晰，重難點(diǎn)突出，教學(xué)時(shí)間分配和銜接得當(dāng)，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極性高，整節(jié)課下來流暢自如。 教研示范課結(jié)束后，市教研室李紫源老師帶領(lǐng)來校聽課和本校英語組共30多位英語教師齊聚一堂，進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，教師們亦暢所欲言，談收獲、找問題、說看法，氣氛異常活躍。各校老師高度評(píng)價(jià)了兩位授課教師精彩呈現(xiàn)的課堂展示，認(rèn)為在教學(xué)過程中教師要轉(zhuǎn)變觀念沉下心來鉆研教學(xué)，要做到把時(shí)間交給學(xué)生、變傳授為引導(dǎo)、多鼓勵(lì)少批評(píng)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索，提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效。 李紫源老師在作總結(jié)發(fā)言時(shí)充分肯定了兩位老師的授課，高度評(píng)價(jià)兩位老師有著極強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)功底，對(duì)教材進(jìn)行了非常精妙的處理，課堂駕馭能力極強(qiáng)。她尤其稱贊何老師的課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，不斷設(shè)置懸念和問題導(dǎo)向，切實(shí)做到了“以生為本”，關(guān)注學(xué)生；課堂指令簡(jiǎn)單精煉，娓娓道來，流暢自如；整堂課展示下來宛如畫卷，極具觀賞性和實(shí)操性于一體。另外，李老師還特別提及和強(qiáng)調(diào)兩位老師本次授課都對(duì)文本語言特點(diǎn)做了提煉和總結(jié)，是多年來聽閱讀課第一次對(duì)文本語言有如此精辟恰當(dāng)?shù)慕庾x，告訴所有聽課老師后期授課也要注意對(duì)學(xué)生該方面能力的培養(yǎng)。李老師最后對(duì)新課標(biāo)又給我們做了新的解讀，讓我們一線英語老師受益匪淺、收獲頗豐。 本次教研活動(dòng)促進(jìn)了各學(xué)校之間的聯(lián)系，教師們務(wù)實(shí)備課、老實(shí)聽課、扎實(shí)探討、切實(shí)交流，不僅開闊了視野，學(xué)到了新的教學(xué)方法，還加強(qiáng)了集體凝聚力，活動(dòng)的開展將對(duì)進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量具有很大的推動(dòng)作用，為城鄉(xiāng)教師搭建了互相交流、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。 為了更好地吸收、內(nèi)化何新滿老師優(yōu)秀的課堂展示以及感知、滲透李紫源老師對(duì)“閱讀課型”的寶貴建議，好學(xué)的七中英語組全體老師下午即召開了“閱讀型”課堂的研討會(huì)，就如何上好閱讀課基本定下了校本模板，且對(duì)后期的教研活動(dòng)的開展需求方向發(fā)表了意見和建議。我們七中英語組各位老師都表示經(jīng)過了本次極具意義的教研活動(dòng)，自己在聽課，評(píng)課，授課以及對(duì)新課標(biāo)的理解上又向前跨了一大步，異常珍惜且希冀后期能有更多的這種跟專家和名師們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。學(xué)無止境，教無止境，研無止境。在“如何優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效”這條道路上，我們將在教育專家和一線優(yōu)秀教師們傳經(jīng)送寶的引領(lǐng)下不懈努力。