“數(shù)”以積跬步，“學(xué)”以致千里-正陽三小數(shù)學(xué)名師工作室本期工作總結(jié)

娜娜

一學(xué)期的光陰倏忽而逝。從春意盎然到數(shù)九隆冬，數(shù)學(xué)名師工作室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和幫助下走過了第一個(gè)學(xué)期。回首本學(xué)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙。但我覺得收獲很多，感慨很多。 引領(lǐng)促提升 　　優(yōu)秀專家引領(lǐng)是我們成長的捷徑。暑期我們有幸的請(qǐng)到了駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“晁艷玲”為我們帶來《怎樣開展小組合作學(xué)習(xí)》的講座。她閃光的魅力，高屋建瓴的理念，旁征博引的論述，還有生動(dòng)鮮活的案例，一次次讓我們開闊了眼界，拓寬了思路轉(zhuǎn)變了禁錮的觀念，更讓我們多了對(duì)教育教學(xué)的思考及反思。課后我們工作室全體成員撰寫心得，將研究貫穿始終。 賽課助提高 　　按照名師工作室初期計(jì)劃，本期校內(nèi)公開課由數(shù)學(xué)名師工作室成員承擔(dān)。從10月16日至12月16日，近兩個(gè)月的時(shí)間工作室成員共授課12節(jié)。本著公平、公正、公開的比賽原則，本次校內(nèi)公開課由全體數(shù)學(xué)老師作為評(píng)委打分，由教務(wù)處工作人員計(jì)分，最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。課堂上，每位老師都努力踐行著以生為本教育理念，教學(xué)過程條理清晰，課件設(shè)計(jì)新穎生動(dòng)，教學(xué)方式各具特色，在短短40分鐘里，充分展示了三小教師的教學(xué)風(fēng)采。 學(xué)思促實(shí)踐 　　本期一輪的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選落下帷幕，12月28日工作室成員在四樓會(huì)議室，召開了2021-2022學(xué)年度上期數(shù)學(xué)名師工作室校內(nèi)公開課總結(jié)會(huì)。大家暢所欲言交流自己的學(xué)習(xí)心得，真正做到以學(xué)促思、以思促研、以研促行。 思而好學(xué) 思而進(jìn)取 　　總結(jié)會(huì)結(jié)束之際，殷校長語重心長的進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng):對(duì)課堂教學(xué)應(yīng)該先研究課標(biāo),要明確課標(biāo)中對(duì)課程提出了什么要求,要明確學(xué)生需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn),需要培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力。放手讓學(xué)生自主去嘗試,經(jīng)歷筆算方法的形成過程,體會(huì)口算與筆算之間的聯(lián)系,培養(yǎng)類比、轉(zhuǎn)化思想及分析、概括、應(yīng)用的能力。要注意課堂的生成,進(jìn)行有效的追問,點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。多鼓勵(lì)，多評(píng)價(jià)，讓數(shù)學(xué)課堂有故事，有趣味，課要講到孩子心里去，孩子喜歡聽自然樂意學(xué)。 課上的交流與互動(dòng) 努力方向 　　有收獲亦會(huì)有遺憾。今后，我們都要在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出不足,明確方向,制定努力的目標(biāo):1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。2、及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來,以便更快地提升自己的水平。3、多讀書，讀好書，增強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。 砥礪前行 　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”三小數(shù)學(xué)名師工作室始終傳遞奮發(fā)的力量、溫暖的關(guān)懷，是青年教師互相學(xué)習(xí)、抱團(tuán)成長的家園。圍繞我們的是互助共進(jìn)的氛圍，領(lǐng)略的是各家所長。我們將以優(yōu)秀為引領(lǐng)，攜手共進(jìn)，砥礪前行。期待我們下一場(chǎng)精彩綻放。