<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">主題解讀</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">體育運(yùn)動蘊(yùn)含著豐富的教育資源，本主題從體育游戲入手，鼓勵幼兒鍛煉運(yùn)動能力和智力能力。借助“安全運(yùn)動”了解在體育活動中如何保護(hù)自己；通過“我愛運(yùn)動”愿意與其他幼兒一起游戲，能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動；通過“有趣的運(yùn)動會”讓幼兒了解更多與運(yùn)動有關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵幼兒積極參加體育活動，并嘗試快樂地游戲、快樂地鍛煉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">預(yù)期目標(biāo)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.喜歡參加體育活動，分散跑時能躲避他人的碰撞，能雙手向上拋球。</p><p class="ql-block">2. 愿意表達(dá)自己的需要和想法，能流利地念兒歌，能根據(jù)畫面說出圖中有什么。</p><p class="ql-block">3. 愿意與小朋友一起游戲，能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動。</p><p class="ql-block">4. 能感知和體驗(yàn)天氣對自己生活和活動的影響，體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)字。</p><p class="ql-block">5. 能跟隨熟悉的音樂做身體動作，能用聲音、動作模擬自然界實(shí)物和生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block">以下是本主題活動的精彩瞬間，請大朋友和小朋友們一起回顧吧！????????????</p> <p class="ql-block">??<b>語言活動：滑滑梯</b></p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)滑滑梯的正確方法。</p><p class="ql-block">2.游戲時能夠尊重他人，避免碰撞。</p> <p class="ql-block">在本次活動中，小朋友非常喜歡這首朗朗上口的兒歌，也在活動后開展的滑滑梯游戲中，遵守滑滑梯的游戲規(guī)則和友好地玩耍。</p> <p class="ql-block">??健康活動：網(wǎng)魚</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.發(fā)展動作的靈敏性和反應(yīng)能力。</p><p class="ql-block">2.通過活動來鍛煉躲閃能力，使身體得到鍛煉。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力。</p> <p class="ql-block">教師營造出充滿趣味的“漁夫拉網(wǎng)捕魚”游戲氛圍，使幼兒既得到了鍛煉，又體驗(yàn)到游戲的樂趣和探索合作方法成功后的滿足。</p> <p class="ql-block">??藝術(shù)活動：花皮球</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.通過皮球的表面特征，認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)用油畫棒涂色，感受涂色的快樂。</p> <p class="ql-block">小班小朋友由于才開始接觸藝術(shù)，更多的是利用畫筆來表現(xiàn)他們的感受，我們選擇用蠟筆來引導(dǎo)幼兒畫一畫皮球，從本次活動激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。同時也激發(fā)幼兒對色彩的感知。</p> <p class="ql-block">??社會活動：玩皮球</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.知道皮球有多種玩法，掌握拍皮球的基本方法。</p><p class="ql-block">2.通過玩皮球，對玩皮感興趣，體驗(yàn)玩皮球的快樂。</p> <p class="ql-block">本次活動讓幼兒親身體驗(yàn)玩皮球，刺激幼兒去感受美和發(fā)現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”，讓幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。及時表揚(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索性，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。</p> <p class="ql-block">??藝術(shù)活動：跳動的色彩</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.初步感受色塊搭配的美感，能大膽使用不同顏色美術(shù)作品結(jié)合的快樂。</p><p class="ql-block">2.體驗(yàn)音樂與美術(shù)作品結(jié)合游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">教師用跳房子的游戲來區(qū)分出每個格子的顏色都是不一樣的，鼓勵幼兒大膽地對自己的格子進(jìn)行創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">社會活動：小小評判員</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.練習(xí)聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。</p><p class="ql-block">2.樂意參與活動，知道遵守交通規(guī)則。（紅燈停、綠燈行）</p> <p class="ql-block">本游戲根據(jù)幼兒的心理需求，培養(yǎng)他們的交往能力、合作意識，充分利用社會資源，培養(yǎng)他們遵守社會規(guī)則，激發(fā)他們對家想的熱愛。</p> <p class="ql-block">??藝術(shù)活動：乒乓球滾畫</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫，發(fā)展幼兒手的運(yùn)動能力。</p><p class="ql-block">2.會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。</p> <p class="ql-block">在操作環(huán)節(jié)中，小朋友們是分組合作的，這個活動很受幼兒喜歡，在操作結(jié)束后，每個小組的滾畫都非常好看，也很有趣味性。</p> <p class="ql-block">??綜合活動：有趣的運(yùn)動會</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.傾聽故事，理解故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block">2.初步了解動物的特征，萌發(fā)喜愛動物的情感。</p><p class="ql-block">3.喜歡參加故事表演活動。</p> <p class="ql-block">通過森林舉行運(yùn)動會來了解運(yùn)動會上的活動，方式以及意義等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">運(yùn)動會</b></p> <p class="ql-block">十二月月底，我園也舉行了秋季學(xué)期運(yùn)動會“寶貝向前沖”。小三班的小朋友們都積極踴躍參加，在運(yùn)動會上賽出了友誼，賽出了風(fēng)采…！</p> <p class="ql-block">在本次運(yùn)動會中，小運(yùn)動員們完成了一項(xiàng)項(xiàng)有趣而又激烈的比賽。每個比賽項(xiàng)目都充滿了挑戰(zhàn)，并巧妙的融入了多種運(yùn)動形式，既培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神，又增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識。</p> <p class="ql-block">孩子們在活動中鍛煉 ；</p><p class="ql-block">在鍛煉中快樂 ；在快樂中成長 ；</p><p class="ql-block">在成長中遇見更好的自己。</p><p class="ql-block">生命在于運(yùn)動！</p><p class="ql-block">健康成就未來！</p><p class="ql-block">讓快樂起航吧！</p><p class="ql-block">寶貝們！</p>