慧心巧思談經驗，篤實好學共成長——漁溪實驗小學教研業(yè)務分享會暨校本培訓分享會

guoling

冬月之初，暖陽正酣。為了促進我校教師的專業(yè)成長，及時更新教師的教育理念，進一步提高教學技能，使教師在工作中能取人之長、補己之短，加強教師間的切磋交流，推進“雙減”工作有效落地，構建“雙減”下的高效課堂，12月27日，我校全體教師齊聚一堂，進行教研業(yè)務分享會暨校本培訓分享會。武朝元教導主持了這次分享會。 武朝元教導主持活動 　　林鑌老師首先做了科學教研組的經驗交流分享，她指出科學教研組以科學課程標準為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，樹立教師職責是為了每個學生全面發(fā)展的觀念，努力提高教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體科學素養(yǎng)，為了提高科學組教師的業(yè)務水平和實踐能力，本學期主要開展了3個活動，10月三色轉盤制作展、11月紙飛機模型展、12月航天科技小制作展。從這些活動中科學組積累了許多經驗，也使老師們對課堂教學行為有了新的認識與思考：一、教研活動以點帶面。二、上好每一堂課是我們迅速成長的關鍵環(huán)節(jié)。三、在反思的過程中逐步得到提高。 林鑌老師分享 　　接著王楠老師為大家?guī)砹艘魳方萄薪M的集體智慧。她提出隨著新課改的進一步推進，音樂教師也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，這就要求音樂教師不斷的思考、探索和創(chuàng)新，課堂上言傳身教給學生一個良好的學習行為習慣。要上好一堂音樂課是不容易的，老師們需要不斷地學習、實踐與探索，努力提高自身教學水平。本學期音樂組舉辦了10月十佳歌手大賽、11月才藝展示活動、12月元旦迎新音樂會三場活動，音樂組全體成員不斷積累了許多經驗，并對課堂教學行為有了新的認識與思考：一、學會欣賞學生。二、及時反思自己的教學。三、運用激勵評價，培養(yǎng)學生良好的音樂學習習慣。 王楠老師分享 　　陳輝老師帶來體育教研組的分享顯得尤為實在，這學期，通過體育老師們的努力，完成了足球隊比賽、體質健康上報、舉辦了校園體育節(jié)活動，并都取得不錯的成績。體質健康測試中，學生的優(yōu)秀率普遍增加，良好率也在上升；足球隊參加秋季聯(lián)賽，5勝2負，凈勝值17分，其中戰(zhàn)勝了小組第一名球隊，總排名小組第3成功晉級下一輪比賽；9月份至11月份月份，也組織了校園體育節(jié)比賽，通過舉辦各年段的體育比賽，老師們不僅收獲了滿滿的經驗，也讓學生體驗到比賽的樂趣，體育的魅力。 陳輝老師分享 　　美術教研組吳燁瑤老師通過也給大家?guī)砹酥匾窒恚阂弧⒃?021年九月份的福清科幻畫大賽中，我校美術組指導學生獲得了福清市科幻畫大賽三等獎的好成績。通過這次比賽，美術老師吸取經驗，相互討論自身的不足之處，虛心學習，希望能在來年的科幻畫大賽中帶領學生取得更加優(yōu)異的成績。二、本學年的美術月展中，學生們通過繪畫、剪紙等多種形式，表達了各個傳統(tǒng)節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)、課堂作業(yè)展、科技畫展等，均取得了良好的贊賞。三、本學期興趣小組工作中，各老師開展了培優(yōu)工作，抽取各年段的潛在人才，包含：創(chuàng)意美術、兒童畫、科幻畫。吳老師表示：通過本學年的美術教學及各個活動，美術組的老師們取得了更多的美術教學經驗，在未來的美術教學上，將更加努力探究，以更好的姿態(tài)培育學生的美術素養(yǎng)。 吳燁瑤老師分享 　　來自數(shù)學教研組的李家艷老師則從堅持學習教育教學理論，提高數(shù)學教學水平；教學常規(guī)常抓不懈，保證數(shù)學教學質量；扎實開展數(shù)學教研活動，提高數(shù)學教學效率；深入開展課題研究活動，促進數(shù)學教師專業(yè)成長；努力探索，總結經驗；四個方面對本學期數(shù)學教研工作做了全面細致的總結。他說道，數(shù)學教研組工作總目標是：一、狠抓教學質量，提升課堂教學藝術，打造高效課堂。二、以科研求質量，以質量求發(fā)展。三、努力打造一支高素質的數(shù)學教師隊伍，增強教師綜合能力。本學期數(shù)學組全體教師通過努力也逐步達到了目標。 李家艷老師分享 　　最后做分享的是語文教研組的尹夢靈老師，夢靈老師自豪地分享著，語文教研組工作以新課程標準的基本理念為指導，在全體老師兢兢業(yè)業(yè)中扎扎實實、卓有成效地開展著。全體語文老師做到：一、重視理論學習，更新教育觀念，明確教學要求。二、落實上級的提質減負的精神，深化課堂教學改革。三、開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。四、狠抓常規(guī)教學，規(guī)范教學常規(guī)管理。一分耕耘，一分收獲，經過一學期努力，語文組碩果累累：一、語文老師每天利用早讀的時間，課前三分鐘時間組織學生誦讀古詩?，F(xiàn)在我們學校的學生們基本都能熟練背誦小學生必背古詩75首。二、開展了各種形式的讀書活動，如，經典閱讀比賽和自辦小報比賽，并評選“閱讀之星”，“書香班級”。這些豐富多彩的活動，對培養(yǎng)學生讀書情趣，提高人文素養(yǎng)，豐富文化底蘊有著重要的意義和推動作用。三、組織學生參加了“暑假讀一本好書”征文比賽活動，一批優(yōu)秀的同學在活動中脫穎而出。這一系列的活動使學生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”…… 尹夢靈老師分享 臺上分享的教師侃侃而談，臺下觀摩的教師們認真聆聽，收獲滿滿，獲益匪淺。幾位教師的傳經送寶，既展示了他們扎實的教學功底和敬業(yè)的精神，更體現(xiàn)了他們勤于思考、樂于積淀的良好習慣。精彩的分享后，全體教師為各位老師進行了投票，選出心中“最美教研組長”，他們分別是：音樂教研組長王楠老師，數(shù)學教研組長李家艷老師和語文教研組長尹夢靈老師。 合影留念 最美教研組長 　　最后，林光校長對該活動進行了精彩總結，他對此次教研分享的主講老師進行了高度的評價，并鼓勵各學科教研組能學以致用，呼吁全體教師要進行教育理念的轉變，從知識本位轉向育人本文，從重學習轉向重養(yǎng)成。在教學過程中關注、研究、把握和落實發(fā)展學生的學科核心素養(yǎng)。對學生進行價值引領、思維啟迪、品格塑造，讓學生善學、樂學。 林光校長總結 　　本次活動的順利開展，有效地促進了我校教師們的發(fā)展，使參與研討的全體教師收獲滿滿，對今后的教學工作起到了實踐指導作用。堅信我校的老師們定會不斷探索、不斷前行，讓我們的課堂更有思維、更具情感、更真實有意義。教無涯，研無止。通過本次活動，相信每位老師都有自我的收獲與思考。我們將懷揣育人初心，砥礪深耕，篤行致遠！