懷揣夢想，筑夢啟航——句容市第四批曹慧教師工作室開班儀式

趙雨

小寒至，暗香來。2022年1月5日，句容市第四批曹慧教師工作室成員一行28人帶著一顆顆炙熱的心，懷揣著共同的夢想，相聚崇明小學文昌校區(qū)，開啟工作室第一次活動暨開班儀式。 　　上午第一節(jié)課，由文昌校區(qū)五年級汪晶老師為大家?guī)硪惶脧土曊n《多邊形面積的復習》，汪老師在教學過程中，課前放手讓學生整理知識，形成網(wǎng)絡圖；課中學以致用，充分發(fā)揮學生學習的自主性，培養(yǎng)孩子的思維！練習的變式，前后的比較，達到了知識間互通作用！課后思維導圖的回顧和整理，設計極為巧妙！ 　　接下來是文昌校區(qū)殷禮云、陳慧和胡圣國副校長帶來的微報告，三位老師針對低、中、高三個不同的學段，展開了自己對雙減背景下學生學業(yè)質(zhì)量水平和評價的思考，介紹了具體的做法。 　　市研訓員孫紅偉、許娟老師作了精彩的點評。 　　下午工作室邀請了江蘇省特級教師、揚州市育才小學副校長林俊為大家作了《解開小學數(shù)學教師專業(yè)成長密碼》的講座，講座中，林特講述了教師專業(yè)發(fā)展的四個階段：稱職型教師（能教好學生）、經(jīng)驗型教師（能公開教學）、研究型教師（能發(fā)表文章）、專家型教師（能著書立說）以及教師專業(yè)發(fā)展的三個路徑：個人奮斗、團隊合作和學科引領。 林特用豐富的案例、深刻的思考、實證的研究為大家指明了專業(yè)成長道路的方向。 　　活動以句容市第四批曹慧教師工作室授牌儀式精彩收尾。句容市教育局黨委委員、人事科科長、教師發(fā)展中心主任劉后成、原教師發(fā)展中心李歆主任參加了儀式，并為工作室導師授牌，工作室學員的求學之路，將從這一刻正式啟航！ 　　曹校還為工作室每位成員準備了禮物：一本印著崇明“?；ā毕蛉湛墓P記本，一本王開嶺的《精神明亮的人》，并在書的扉頁上親筆寫下了一個“做”字。兩份暖心的禮物是導師給我們的驚喜，更是對我們的期待：先做人再做事，學做時代大先生，希望大家在今后的工作學習中腳踏實地，心向陽光，不斷提升專業(yè)能力，做精神明亮的時代大先生。 　　一天的活動，工作室的每位學員邊聽，邊學，邊思，收獲滿滿。相信在曹校的帶領下，各位學員一定會懷揣夢想，筑夢啟航，在專業(yè)成長的路上越行越遠！